1.2.11.2.2 有理数的概念、数轴 原卷版-A4.docxVIP

第PAGE页

1.2.11.2.2有理数的概念、数轴

【考点归纳】

【知识归纳】

知识点一：有理数的概念

⑴正整数、0、负整数统称为整数（0和正整数统称为自然数）

⑵正分数和负分数统称为分数

⑶正整数，0，负整数，正分数，负分数都可以写成分数的形式，这样的数称为有理数。

理解：只有能化成分数的数才是有理数。①π是无限不循环小数，不能写成分数形式，不是有理数。②有限小数和无限循环小数都可化成分数，都是有理数。3，整数也能化成分数，也是有理数

知识点二：有理数的分类

⑴按有理数的意义分类⑵按正、负来分

正整数正整数

整数0正有理数

负整数正分数

有理数有理数0（0不能忽视）

正分数负整数

分数负有理数

负分数负分数

总结：①正整数、0统称为非负整数（也叫自然数）

②负整数、0统称为非正整数

③正有理数、0统称为非负有理数

④负有理数、0统称为非正有理数

知识点三：数轴

⒈数轴的概念

规定了原点，正方向，单位长度的直线叫做数轴。

注意：⑴数轴是一条向两端无限延伸的直线；⑵原点、正方向、单位长度是数轴的三要素，三者缺一不可；⑶同一数轴上的单位长度要统一；⑷数轴的三要素都是根据实际需要规定的。

2.数轴上的点与有理数的关系

⑴所有的有理数都可以用数轴上的点来表示，正有理数可用原点右边的点表示，负有理数可用原点左边的点表示，0用原点表示。

⑵所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来，但数轴上的点不都表示有理数，也就是说，有理数与数轴上的点不是一一对应关系。（如，数轴上的点π不是有理数）

知识点四：利用数轴表示两数大小

⑴在数轴上数的大小比较，右边的数总比左边的数大；

⑵正数都大于0，负数都小于0，正数大于负数；

⑶两个负数比较，距离原点远的数比距离原点近的数小。

知识点五：.数轴上特殊的最大（小）数

⑴最小的自然数是0，无最大的自然数；

⑵最小的正整数是1，无最大的正整数；

⑶最大的负整数是-1，无最小的负整数

知识点六.a可以表示什么数

⑴a0表示a是正数；反之，a是正数，则a0；

⑵a0表示a是负数；反之，a是负数，则a0

⑶a=0表示a是0；反之，a是0,，则a=0

【题型归纳】

题型一：有理数的概念与分类

【例1】．（24-25七年级上·福建莆田）把下列各数对应序号填在相应的集合内：

；；，，，，，．

正数集合{_________________…}；

负分数集合{_________________…}；

非负整数集合{_________________…}；

有理数集合{_________________…}．

【跟踪训练1】．（23-24七年级上·青海西宁·期中）把下列的数填在相应的大括号里（将各数用逗号分开）

负数{?????????…}；

整数{????????…}；

正分数{?????????????…}；

有理数{??????????…}．

【跟踪训练2】．（24-25七年级上·河南商丘·期中）把下列各数填在相应的集合中：15，，，，，，，171，0，，，

正数集合

负分数集合

非负整数集合

有理数集合

题型二：0的意义

【例2】．（22-23七年级上·全国·期中）关于“零”的说法正确的是（）

（1）是整数，也是有理数；

（2）不是正数，也不是负数；

（3）不是整数，是有理数；

（4）是整数，不是自然数．

A．（1）（4） B．（2）（3） C．（1）（2） D．（1）（3）

【跟踪训练1】．（24-25七年级上·福建南平·阶段练习）下列叙述中，正确的是（????）

A．0既不是正数也不是负数 B．0是正数

C．0是负数 D．0不是整数

【跟踪训练2】．（24-25七年级上·全国·课后作业）下列说法：①正数前加上负号就是负数；②