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初中美术单元整体教学目标与美术鉴赏能力提升论文
摘要：本文旨在探讨初中美术单元整体教学目标的设定及其对美术鉴赏能力提升的重要性。通过对当前初中美术教育现状的分析，提出问题，并试图找出解决问题的有效途径，以提高学生的美术鉴赏能力和审美素养。
关键词：初中美术；单元整体教学；教学目标；美术鉴赏能力
一、问题的提出
（一）初中美术单元整体教学目标设定的模糊性
1.教学目标缺乏具体性
在当前的初中美术教学中，许多教师在设定单元整体教学目标时，往往过于模糊，缺乏具体性。例如，教学目标可能仅仅表述为“培养学生的美术素养”或“提高学生的美术鉴赏能力”，而没有明确指出具体要培养哪些素养、提高哪些能力。这种模
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