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创新教学模式在初中数学教学中的实践与效果研究论文

摘要：本文旨在探讨创新教学模式在初中数学教学中的实践与应用，以及其对教学效果的提升。通过分析传统教学模式的局限性，提出创新教学模式的理论基础，并结合实际案例，阐述创新教学模式在初中数学教学中的具体实践方法及其效果。

关键词：创新教学模式；初中数学；教学实践；教学效果

一、引言

（一）传统教学模式的局限性

1.教学方法单一：在传统教学模式中，教师往往以讲授法为主，学生被动接受知识，缺乏主动探究和实践的机会。这种单向传递式的教学方式容易导致学生对数学知识的理解浮于表面，难以深入掌握。

2.教学评价片面：传统教学模式中，评价学生的标准主要是考试成