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基于野外考察的高中地理教学情境创设与实施策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于野外考察的高中地理教学情境创设与实施策略，分析野外考察在地理教学中的重要性，以及如何通过情境创设提高学生的地理实践能力和创新能力。本文将从实际案例出发，提出具体的实施策略，以期为高中地理教学提供有益的参考。

关键词：野外考察；高中地理；教学情境；创设；实施策略

一、引言

（一）野外考察在高中地理教学中的重要性

1.培养学生的实践能力

野外考察作为一种实践教学手段，能使学生在真实的自然环境中感受地理现象，通过实地观察、记录、分析，培养学生的实践操作能力和实际操作技能。在野外考察过程中，学生需要运用所学知识解决实际问题，