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幼儿园环境卫生保洁工作计划

一、指导思想

以国家及地方关于托幼机构卫生保健工作的法规与标准为指导，坚持“预防为主，保教并重”的原则，将环境卫生保洁工作置于幼儿园日常管理的突出位置。通过科学规范的管理与细致入微的操作，为幼儿提供一个符合卫生标准、充满童趣与关爱的生活学习空间，助力幼儿健康快乐成长。

二、工作目标

1.环境整洁化：幼儿园内外环境无垃圾、无积水、无痰迹、无蛛网、无卫生死角，物品摆放有序。

2.卫生标准化：各项卫生指标达到或超过国家规定的托幼机构卫生标准，特别是空气、玩具、餐具、毛巾等幼儿密切接触物品的消毒效果。

3.操作规范化：保洁人员严格按照操作规程进行清扫、消毒，正确使用保洁工具和消毒用品。

4.管理长效化：建立健全环境卫生检查、反馈与改进机制，确保保洁工作持续有效。

5.意识普遍化：提升全体教职工及幼儿的环境卫生意识，共同参与到环境维护中来。

三、主要工作内容与措施

（一）日常保洁与消毒工作

1.活动室与寝室：

*每日清洁：早晨幼儿入园前，对地面进行湿性清扫或拖拭，擦拭门窗、桌面、玩具柜、床栏等幼儿易接触的物体表面。幼儿离园后，彻底清扫地面，对玩具、桌面、椅子、门把手等进行清洁消毒。

*通风换气：每日定时开窗通风，保持室内空气新鲜，根据季节和天气情况调整通风时间和次数。

*玩具消毒：幼儿玩具、图书等每周至少进行一次清洁消毒，可采用阳光暴晒、清洗或专用消毒剂擦拭等方式。

2.卫生间与盥洗室：

*定时清洁：每日早晨、午睡后及幼儿离园后进行彻底清洁，包括地面、便池、洗手池、水龙头、镜面等。

*即时清洁：幼儿使用后及时清理污物，保持地面干燥，无异味、无污渍。

*消毒重点：便池、洗手池等每日使用消毒剂进行消毒，擦手毛巾、肥皂盒等定期清洁消毒。

3.走廊、楼梯与公共区域：

*每日清扫：保持地面清洁，扶手、栏杆、墙面、宣传栏等定期擦拭，无积尘、无乱贴乱画。

*垃圾处理：公共区域垃圾桶及时清空，垃圾桶内外保持清洁。

4.厨房区域：（此处主要指与幼儿生活区域衔接的部分，具体厨房卫生需配合后勤厨房专项管理）

*协助厨房做好外围环境及传递窗口的清洁工作，保持无油污、无杂物。

5.户外活动场地：

*定期巡检清扫：每日开园前检查并清扫，清除地面杂物、落叶、积水等，确保活动器械安全、清洁。

*大型玩具消毒：定期对户外大型玩具进行清洁消毒，特别是在传染病高发期。

6.办公区域：

*保持办公室、会议室等区域的桌面整洁，地面干净，营造良好办公环境。

（二）定期清洁与专项消毒

1.每周大扫除：每周五下午或特定时间，组织进行全园性大扫除，重点清洁平时不易触及的角落、天花板、灯具、空调滤网等。

2.每月专项清洁：针对门窗玻璃、窗帘、床底、柜子后面等进行彻底清洁。

3.季节性清洁：根据季节变化，如春季防潮、夏季防蚊蝇、秋季落叶清扫、冬季保暖与通风平衡等，制定相应清洁措施。

4.传染病高发期强化消毒：在呼吸道、消化道传染病高发季节，增加消毒频次和范围，严格执行消毒制度，确保消毒效果。

（三）环境卫生管理与监督

1.区域责任制：明确各区域保洁责任人，将保洁工作细化到岗、落实到人。

2.检查与记录：建立环境卫生检查记录表，由保健医或指定负责人每日巡查，对发现的问题及时反馈并督促整改，做好记录存档。

3.保洁工具管理：保洁工具专用，定期清洁消毒，分类存放，保持工具间整洁有序。

4.消毒用品管理：严格按照说明使用消毒用品，确保配比准确、操作安全，妥善保管，防止幼儿接触。

（四）个人卫生习惯培养

1.配合班级教师，通过儿歌、故事、示范等方式，引导幼儿养成勤洗手、不乱扔垃圾、保持个人物品整洁等良好卫生习惯。

2.在日常保洁中，注意观察并及时纠正幼儿可能影响环境卫生的行为。

（五）人员素养与培训

1.定期组织保洁人员进行卫生知识、消毒技能、安全操作等方面的培训，提升专业素养。

2.强调工作责任心，树立“以幼儿健康为本”的服务理念。

四、工作要求

1.高度重视，认真负责：全体相关人员要充分认识环境卫生工作的重要性，以认真负责的态度对待每一项工作。

2.规范操作，确保安全：严格按照卫生消毒操作规程进行，正确使用清洁用品和消毒剂，确保自身和幼儿安全。

3.注重细节，持之以恒：环境卫生无小事，要从小处着眼，从细处着手，坚持不懈地做好各项保洁工作。

4.协同合作，共同维护：各部门、各班级要相互配合，全体教职工共同参与，形成环境卫生齐抓共管的良好局面。

五、检查与评估

幼儿园将定期或不定期对环境卫生保洁工作进行检查与评估，检查结果将作为相关人员绩效考核的依据之一。对在工作中表现突出、认真负责的人员给予肯