最新教科版小学科学三年级上册《2.1水到哪里去了》优质教学课件.pptxVIP

第二单元水1.水到哪里去了

秋天，在晴朗的早晨，植物的叶片上会出现露珠。过一段时间，这些露珠就消失不见了。这些水到哪里去了呢？

黑板上的水迹消失了湿衣服晾干了

如果要验证你的猜想，我们应该怎么设计实验？

观察对象用图画记录我们的解释玻璃片上的水迹植物叶片上的水迹记录表用图画记录并解释水消失的现象

根据你的猜想，大杯子的内壁会出现什么现象？

小杯子中的水减少了，原本干燥的大杯子上出现了水雾；水雾来自于小杯子里的水。水确实是变成水蒸气蒸发到空气中去了，但水蒸气微粒太小了我们是看不见的。实验中原本干燥的大杯子出现水了吗？这些水是怎样来的？水蒸发后去哪里了？

烧水白气是水蒸气吗？是不是看不见无色摸不着无味?白气是烧开水时喷出来的热的水蒸气遇到冷的空气，而液化成的小小的水珠，浮在空中，折射太阳光，落在我们眼中，就成了看到的白气。水蒸气

很多液体也会像水一样蒸发，变成看不见的气体，比如医用酒精。把一些医用酒精涂到手背上，观察发生的变化，并和水的变化进行比较。酒精也会蒸发变成看不见的气体，而且涂酒精在手背上，比涂水在手背上，蒸发得更快，手背感觉更凉。？蒸发越快，吸热更快。

想一想，生活中还有哪些类似的现象？

水水蒸气（液态）可流动（气态）看不见物质从液态变成气态的现象蒸发吸热？

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思

谢谢观看