最新教科版小学科学三年级上册《3.8《测试“过山车”》优质教学课件.pptxVIP

教科版小学《科学》三年级上册《物体的运动》单元8.测试“过山车”

交流评估

（一）我们的“过山车”达到要求了吗？我们的“过山车”评价表项目要求达标度1.轨道总长在2米以上???2.有直线轨道和曲线轨道???3.小球能滚完全部轨道，不能脱轨???4.与同学合作完成???

（二）描述小球位置、运动方式和速度变化1.以起点为中心，描述小球停止时的位置。2.让小球从高处滚落，观察并描述它的运动方式和速度变化。起点终点

（三）比较小球的运动快慢、能量大小“过山车”运动时间（秒）运动距离（厘米）运动快慢我们小组的第小组的我们采用的方法是：运动相同的，比较运动的。“过山车”木块移动距离（厘米）能量大小我们小组的第小组的

二、改进完善如果要让小球运动得更快，可以怎样改进“过山车”？

二、改进完善

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思

谢谢观看