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高中语文任务群教学中的创新思维培养与教学效果优化研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文任务群教学中如何培养创新思维以及优化教学效果。通过分析当前高中语文教学中存在的问题，提出相应的创新思维培养策略，以期为提升语文教学质量和学生综合素质提供参考。

关键词：高中语文；任务群教学；创新思维；教学效果

一、问题的提出

（一）当前高中语文任务群教学中创新思维培养的不足

1.教学内容过于注重知识传授，忽视学生主体地位

在高中语文教学中，部分教师过于注重知识的传授，而忽视了对学生主体地位的尊重。这导致学生在学习过程中，往往被动接受知识，缺乏主动思考和探究的机会。长此以往，学生的创新思维难以得到有效培养。

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