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校园文化景观在小学美育教育中的实践探索论文

摘要：本文以校园文化景观为研究对象，探讨其在小学美育教育中的实践探索。通过分析校园文化景观在美育教育中的重要作用，提出当前实践中存在的问题，并结合实际案例，探讨如何优化校园文化景观，提升小学美育教育质量。

关键词：校园文化景观；小学美育教育；实践探索

一、问题的提出

（一）校园文化景观在小学美育教育中的重要作用

1.校园文化景观是小学美育教育的物质载体。校园文化景观作为学校环境的重要组成部分，以其独特的审美价值，为学生提供了直观、生动的审美对象。学生在校园文化景观中感受美、欣赏美，从而提高审美素养，达到美育的目的。

2.校园文化景观有助于培养学生