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小学传统文化课程与安全教育相结合研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学传统文化课程与安全教育相结合的可行性与实施策略。通过分析传统文化在安全教育中的价值，以及安全教育在传统文化传承中的作用，提出具体的课程融合方案，以期提升小学生的安全意识和传统文化素养。

**关键词**：小学教育；传统文化；安全教育；课程融合

一、引言

（一）1.传统文化教育的现状与问题

当前，小学传统文化教育虽已受到重视，但在实际教学中仍存在诸多问题。首先，教学内容单一，多以经典诵读为主，缺乏系统性和多样性。其次，教学方法僵化，未能充分激发学生的学习兴趣。最后，传统文化教育与现实生活脱节，难以引起学生的共鸣。这些问题导致