五年级上册语文课件-17.十年后的礼物｜语文S版 (共37张PPT).pptVIP

什么时候你会收到礼物？在你收到的许多礼物中，你觉得哪份礼物最珍贵？说说你的想法。;十年后的礼物;;;初读课文,整体感知，思考填空:

十年后，（）十八岁时在

露天音乐会上收到了（）

送给自己的礼物—（）。;十年后的礼物;分段情况:;＜＜十年后的礼物＞＞这篇课文记叙了

挪威音乐大师爱德华·格里格信守诺言的

故事，十年前他答应送给守林人的女儿

达格妮一件很好的礼物，十年后他用奇

妙的方式将礼物送给了达格妮，使达格

妮感到无比激动和幸福．;献给守林人的女儿达格妮;爱德华·格里格：(1843-1907)

挪威最杰出的作曲家。十六岁时写出了第一部交响曲，并得到好评。他是个多产作曲家，写有八部交响曲、三部舞剧、五部协奏曲及大合唱、室内乐、钢琴曲和标题交响乐作品等。他的作品巧妙地将古典和现实紧密结合在一起，风格独特，他曾先后获英国剑桥大学和牛津大学授予的音乐名誉博士衔。他在挪威的威望很高，逝世后受到国葬。

;一份珍贵的礼物;

;;;北关小学陈老师;｀;;;;自由朗读课文第4、5自然段。

（1）你觉得这个城里人是个怎样的人？

（2）用“﹏”画出具体描写达格妮心情变化的句子，

从中你感受到了什么？;;

八岁的达格妮得到许诺后，她的心情有什么变化呢？;读完后，试着简要地说说十年前究竟发生了什么事。;;他信守了十年前的承诺，而且用这么奇妙的方式。

想一想：为什么说这样的方式是奇妙的？

形式特别：一首专门为她而作的乐曲

内容特别：是一首描写森林，大海，小鸟等大自然的乐曲，其中包含音乐家对小女孩的祝福。

送礼的时间特别：十年以后

送礼的方式特别：当乐曲流传时，女孩听到了乐曲，其中包含着音乐家对小女孩的祝福。;;比较下面两句话哪句好(体会“最”字的重要性.它珍贵在何处？)

;达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。;于是，她面对大海高声说：“”;守林人的女儿达格妮感到生活

那么美好，是因为。

是因为她收到…

是因为她觉得自己…

是因为她感受到…

（请任选其中的一个话题来说说。）;;桦()

哗();十年后的礼物;爱德华.格里格花了一个多月的时间来完成他送给达格妮的礼物。当他一面谱曲时，一面仿佛看见一个长着

一双碧绿明亮的眸子的女孩儿向他跑来，快乐地喘着气，伸开胳膊搂住他的脖子，高兴地说：“谢谢！”

在谱乐曲的时候，他想告诉达格妮：“你像太阳，像柔和的微风，像清晨一样。你心灵中开放出一朵白色的花，使你身上充满了春天的芳香。你是黎明的光辉，北国夏夜迷人的幽光。你就是幸福，我的心弦随着你的声调而颤动......我经历过，见识过，而且也懂得生活；不管谁对你讲什么话，永远记住要相信生活是美妙的珍贵的东西。;;课外阅读：

1.有关诚信故事

2.积累诚信格言。;

2、读下面的句子，说说两个破折号在句子中分别起什么作用。选其中一个造句。

（1）但他答应送给她一件很好的礼物，“不是现在——大约十年以后。”

（2）这是最好的礼物——对于一个十八岁的少女来说，这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。

(3)得意之作——献给守林人的女儿达格妮