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2025年度教育系统后备干部选拔考试题(含答案)

一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）

1.2024年教育部印发的《关于推进基础教育教研体系建设的指导意见》中明确，新时代教研工作的核心任务是：

A.开发校本课程资源

B.提升课堂教学质量

C.促进教师专业发展

D.完善教育评价体系

答案：B

2.某城区小学因学位紧张，拟对入学资格审核标准进行调整，根据《义务教育法》相关规定，调整方案需经（）同意后实施。

A.学校教职工代表大会

B.区教育局基础教育科

C.区人民政府教育督导委员会

D.街道办事处社区居民会议

答案：B

3.教师专业发展的“最近发展区”理论由哪位学者提出？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁纳

D.班杜拉

答案：B

4.某农村中学为改善教师结构，计划招聘一名信息技术教师。根据《中小学教师公开招聘办法》，其招聘公告应提前（）个工作日在指定网站发布。

A.10

B.15

C.20

D.30

答案：D

5.教育系统突发事件应急管理中，“黄金1小时”原则强调的核心是：

A.快速启动应急预案

B.准确上报事件信息

C.优先保障师生安全

D.及时开展心理疏导

答案：C

6.《深化新时代教育评价改革总体方案》提出，教师评价的第一标准是：

A.教学业绩

B.师德师风

C.科研成果

D.社会服务

答案：B

7.某学校拟开展“跨学科主题学习”试点，其设计的核心要点应是：

A.整合多学科知识解决真实问题

B.增加学生课外实践活动时长

C.邀请校外专家参与课程设计

D.制定统一的跨学科评价标准

答案：A

8.教育数字化转型中，“数据治理”的关键是：

A.扩大教育数据采集范围

B.保障数据安全与隐私

C.开发智能分析工具

D.推动数据跨部门共享

答案：B

9.依据《未成年人学校保护规定》，学校发现学生存在严重不良行为时，应当立即采取的措施是：

A.通知家长并要求带回教育

B.联系公安机关介入处理

C.启动专门教育指导程序

D.组织教师进行个案分析

答案：C

10.新时代教育系统干部需具备的“政治三力”不包括：

A.政治判断力

B.政治领悟力

C.政治执行力

D.政治领导力

答案：D

二、多项选择题（共5题，每题3分，共15分，少选、错选均不得分）

1.下列属于《中国教育现代化2035》提出的十大战略任务的有：

A.夯实基础教育根基

B.推进教育治理现代化

C.建设高素质专业化教师队伍

D.完善教育投入保障机制

答案：ABC

2.学校德育工作中，落实“大思政课”理念的具体路径包括：

A.开发地方红色文化校本课程

B.组织学生参与社区志愿服务

C.要求教师在学科教学中渗透思政元素

D.每学期至少开展2次全校性思政讲座

答案：ABCD

3.教师职称评审改革的重点方向有：

A.破除“唯论文”倾向

B.增加一线教学实绩权重

C.简化评审程序，下放评审权限

D.提高高级职称岗位比例

答案：ABC

4.教育系统网络安全管理需重点防范的风险包括：

A.学生个人信息泄露

B.教育管理平台被攻击

C.虚假教育类APP传播

D.教师在线教学设备故障

答案：ABC

5.推进城乡教育共同体建设的关键措施有：

A.建立城乡学校干部教师轮岗机制

B.共享优质课程资源与教研成果

C.统一城乡学校硬件设施标准

D.完善共同体考核评价体系

答案：ABD

三、案例分析题（共2题，每题20分，共40分）

案例1：

某城乡结合部小学近年来面临“双重压力”：一方面，随迁子女占比达72%，家长文化程度普遍较低，家校沟通困难；另一方面，青年教师占比65%，教学经验不足，部分教师因工作压力大产生职业倦怠。近期，学校发生两起事件：一是五年级学生因课间打闹受伤，家长到学校哭闹要求赔偿；二是一名青年教师因公开课效果不佳，在办公室情绪失控哭泣。

问题：如果你是该校后备干部，针对上述问题，你会提出哪些解决措施？

答案要点：

（1）家校共育方面：①建立“家长成长工作坊”，每月开展家庭教育指导（如隔代教育、习惯养成等主题）；②开发“家校沟通手册”，用简明图表、案例说明学生常见问题的处理方法；③设立“家长志愿岗”，邀请家长参与校园活动（如食堂监督、课后看护），增强