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小学语文文学阅读与创意表达教学中的亲子互动策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文文学阅读与创意表达教学中亲子互动策略的有效性。通过分析亲子互动在小学语文教学中的重要性，提出具体亲子互动策略，以期为提高小学生文学阅读兴趣和创意表达能力提供借鉴。

关键词：小学语文；文学阅读；创意表达；亲子互动；教学策略

一、问题的提出

（一）亲子互动在小学语文文学阅读教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

在小学语文文学阅读教学中，亲子互动能够激发学生的学习兴趣。家长参与孩子的学习过程，分享阅读体验，使学生在愉悦的氛围中感受到文学的魅力，从而提高学习兴趣。亲子互动还能使学生感受到家长的关爱和支持，增强学习动力