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以项目式学习为载体的编程思维培养策略在小学信息技术教学中的应用论文

摘要：本文以项目式学习为载体，探讨编程思维在小学信息技术教学中的应用策略，旨在提高学生的信息素养和创新能力。文章首先分析了项目式学习在小学信息技术教学中的重要性，然后从实际教学案例出发，详细阐述了编程思维培养策略的具体应用，最后总结了项目式学习在小学信息技术教学中的实践效果。

关键词：项目式学习；编程思维；小学信息技术；教学应用

一、引言

（一）项目式学习在小学信息技术教学中的重要性

1.项目式学习有助于激发学生的学习兴趣

在小学信息技术教学中，项目式学习以学生为中心，注重培养学生的实践能力和创新能力。通过设计富有挑战性的项目