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高中生艺术教育课程教学评价体系改革与实践论文

摘要：本文针对当前高中生艺术教育课程教学评价体系存在的问题，提出改革与实践的具体策略，旨在为提高艺术教育质量、促进学生全面发展提供参考。文章首先分析了现行评价体系存在的不足，然后从实践角度出发，探讨了评价体系改革的方法与路径。

关键词：高中生艺术教育；教学评价体系；改革；实践

一、引言

（一）1.当前高中生艺术教育课程教学评价体系存在的问题

在我国，高中生艺术教育课程教学评价体系尚不完善，存在一定的问题。首先，评价标准过于单一，过分注重学生的技能和成绩，忽略了学生的全面发展。这种评价方式容易导致学生产生应试心理，难以真正激发学生对艺术的热爱和创造力