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探索初中生艺术教育课程设置优化策略研究论文

摘要：本文针对当前初中生艺术教育课程设置存在的问题，从背景分析入手，探讨优化初中生艺术教育课程设置的策略，以期为提升初中生艺术素养和审美能力提供参考。

关键词：初中生；艺术教育；课程设置；优化策略

一、背景分析

（一）我国初中生艺术教育现状及问题

1.课程设置单一，缺乏多样性

当前，我国初中生艺术教育课程设置较为单一，主要以音乐、美术、舞蹈等传统艺术课程为主。这种课程设置难以满足不同学生个性化发展的需求，导致部分学生对艺术课程缺乏兴趣，影响了艺术教育的普及和深入推进。

2.课程内容与现实生活脱节

在现有的初中艺术教育课程中，部分内容与现实生活相脱节，