新版初中数学轻松寒假，快乐复习30天3天合集_10.docxVIP

目录

1.轻松寒假，快乐复习30天第4天

2.轻松寒假，快乐复习30天第5天

3.轻松寒假，快乐复习30天第6天

轻松寒假，快乐复习30天第4天

轻松寒假，快乐复习30天

第4天分式

★思路点睛

1.分式的性质

（1）分式的基本性质：

分式的分子和分母都乘以（或除以）同一个不等于零的整式，分式的值不变。

（2）分式的变号法则：

分式的分子、分母与分式本身的符号，改变其中任何两个，分式的值不变。

2.分式的运算法则

3.分式有意义的条件是B≠0；分式值为零的条件是A＝0且B≠0.

4.求最简公分母的方法是：(1)将各个分母分解因式；(2)找各分母系数的最小公倍数；(3)找出各分母中不同的因式，相同因式中取次数最高的，满足(2)(3)的因式之积即为各分式的最简公分母．

★典型试题

1.下列运算错误的是（）

（A）

（B）

（C）

（D）

【答案】D

【解析】

试题分析：∵，∴A正确；∵，∴B正确；∵，∴C正确；∵，∴D错误.故选：D.

2.若分式的值为0，则x的值为（）

（A）2或－2（B）2（C）－2（D）4

【答案】C

【解析】

试题分析：∵分式的值为0，∴且，∴.

3.分式可变形为（）

A.B.C.D.

【答案】D．

【解析】

试题分析：根据分式的性质，分子分母都乘以﹣1，分式的值不变，可得答案：

分式的分子分母都乘以﹣1，得.

故选D．

4.下列三个分式、、的最简公分母是（）

A．4（m﹣n）xB．2（m﹣n）x2

C．D．4（m﹣n）x2

【答案】D

【解析】

试题分析：分式、、的分母分别是2x2、4（m﹣n）、x，故最简公分母是4（m﹣n）x2．

故选D．

5.计算1÷·(m2－1)的结果()

A．－m2－2m－1B．－m2＋2m－1

C．m2－2m－1D．m2－1

【答案】B

【解析】1÷·(m2－1)＝1×(m＋1)·(m－1)＝－(m－1)2＝－m2＋2m－1.

6．计算：·(x－3)＝__________.

【答案】

【解析】

原式＝1－＝－＝＝＝＝.

7.已知，则．

【答案】

【解析】

试题分析：设=，则，∴.

8.已知，则．

【答案】1

【解析】

试题分析：

∵

∴

9．已知分式的值是正整数，求整数a．

【答案】1或0或2．

【解析】

解：==，

∵分式的值是正整数，a是整数，

∴a﹣3=﹣6或a﹣3=﹣2或a﹣3=﹣3或a﹣3=﹣1，

解得，a=﹣3（不合题意，舍去）或a=1或a=0或a=2．

所以整数a的值可以是：1或0或2．

10.已知x+y=-4，xy=-12，求的值．

【答案】.

【解析】

试题分析：把分式进行通分，然后整体代值计算．

试题解析：原式=

=

∵x+y=-4，xy=-12，

∴原式=.

11.先化简，再求值：，其中a2+3a﹣1=0．

【答案】，．

【解析】

试题分析：原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，同时利用除法法则变形，约分得到最简结果，已知方程变形后整体代入计算即可求出值．

试题解析：解：原式=．

当a2+3a﹣1=0，即a2+3a=1时，原式=．

★真题摘编

（2014中考真题）先化简，再求值：，其中x的值为方程的解.

【答案】

【解析】

试题分析：先将括号里面的通分后，将除法转换成乘法，约分后再通分；然后求出一元一次方程的解，代x的值化简求值.

试题解析：原式

=.

解方程得.

∴当时，原式=.

轻松寒假，快乐复习30天第5天

轻松寒假，快乐复习30天

第5天二次根式

★思路点睛

1.最简二次根式需被开方数的因数是整数，因式是整式；被开方数中不含能开得尽方的因数或因式

2.化二次根式为最简二次根式的方法和步骤：

（1）如果被开方数是分数（包括小数）或分式，先利用商的算数平方根的性质把它写成分式的形式，然后利用分母有理化进行化简。

（2）如果被开方数是整数或整式，先将他们分解因数或因式，然后把能开得尽方的因数或因式开出来。

3、二次根式的性质

（1）

（2）

（3）

（4）

4.二次根式混合运算

二次根式的混合运算与实数中的运算顺序一样，先乘方，再乘除，最后加减，有括号的先算括号里的（或先去括号）。

★典型试题

1.下列各式正确的是（）

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

试题分析：A，，故A错误

B．=12，故B错误

C．，C正确；

D．，故D错误；

故选C

2.已知二次根式，那么的值是（）

A．3