作业遵守管理制度(3篇).docxVIP

第1篇

一、总则

为了加强学生作业管理，提高教学质量，培养学生良好的学习习惯，根据我国教育法律法规，结合我校实际情况，特制定本作业遵守管理制度。

二、作业布置原则

1.作业内容要符合课程标准和教学大纲的要求，具有一定的针对性和实用性。

2.作业量要适度，避免学生负担过重。

3.作业形式要多样化，提高学生的学习兴趣。

4.作业难度要适宜，既要巩固所学知识，又要培养学生的创新思维。

三、作业布置与批改

1.教师应按照教学进度和课程要求，合理布置作业。

2.作业布置应明确作业要求、完成时间、提交方式等。

3.教师应及时批改作业，对学生的作业情况进行反馈。

4.教师应关注学生的作业完成情况，对学习困难的学生给予个别辅导。

四、作业提交与反馈

1.学生应按时提交作业，不得抄袭、剽窃他人作业。

2.学生提交作业时，应确保作业整洁、规范。

3.教师应及时对学生的作业进行反馈，肯定优点，指出不足。

4.学生应认真对待教师的反馈，及时改进作业中的错误。

五、作业检查与评价

1.学校应定期对教师作业布置和批改情况进行检查，确保作业质量。

2.学校应建立健全作业评价体系，对教师作业布置和批改情况进行评价。

3.学校应将作业评价结果作为教师绩效考核的重要依据。

六、作业管理责任

1.教师应认真履行作业布置、批改、辅导等职责，确保作业质量。

2.学生应自觉遵守作业纪律，按时完成作业。

3.学校应加强对作业管理的监督和检查，确保作业管理制度的有效实施。

七、附则

1.本制度自发布之日起施行。

2.本制度由学校教务处负责解释。

3.本制度如有未尽事宜，由学校根据实际情况予以补充和修改。

第2篇

一、总则

为了规范学生作业行为，提高教学质量，培养学生良好的学习习惯，根据《中华人民共和国教育法》和《学生行为规范》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本作业遵守管理制度。

二、作业布置原则

1.作业内容应与课程教学目标相一致，有利于巩固所学知识，提高学生综合能力。

2.作业量适中，避免给学生造成过重的负担。

3.作业形式多样化，注重培养学生的创新思维和实践能力。

4.作业难度适中，既要满足基础学生的学习需求，也要激发优秀学生的潜能。

三、作业布置与批改

1.教师应根据课程内容和教学目标，合理布置作业，并确保作业质量。

2.教师应定期检查作业，及时批改，对学生的作业情况进行反馈。

3.教师应关注学生的学习情况，对学习困难的学生给予个别辅导，帮助他们完成作业。

4.教师应定期对学生作业情况进行总结，分析作业效果，不断改进教学方法。

四、作业提交与反馈

1.学生应按时完成作业，并按照规定的时间和方式提交。

2.学生提交作业时，应确保作业整洁、规范，字迹清晰。

3.教师应及时对学生的作业进行批改，并给予必要的反馈。

4.教师应鼓励学生之间相互交流、讨论，共同提高。

五、作业评价与激励

1.教师应根据学生的作业完成情况，给予客观、公正的评价。

2.对作业完成优秀的学生给予表扬和奖励，激发学生的学习积极性。

3.对作业完成不理想的学生，教师应耐心指导，帮助他们提高。

六、作业管理监督

1.学校设立作业管理监督小组，负责监督本制度的执行情况。

2.教师应自觉遵守本制度，不得布置与教学无关的作业。

3.学生应自觉遵守本制度，按时完成作业，提高作业质量。

4.家长应关注孩子的作业情况，配合学校做好作业管理工作。

七、附则

1.本制度自发布之日起施行。

2.本制度由学校教务处负责解释。

3.本制度如有未尽事宜，由学校教务处根据实际情况进行修改和完善。

第3篇

一、总则

为了加强学校作业管理，提高教学质量，培养学生良好的学习习惯，根据我国教育法律法规和学校实际情况，特制定本作业遵守管理制度。

二、作业布置原则

1.作业内容应与课程教学目标相一致，有利于巩固课堂所学知识，提高学生综合能力。

2.作业量应适度，确保学生在规定时间内完成，避免给学生造成过重负担。

3.作业形式应多样化，结合学生的年龄特点和认知水平，激发学生的学习兴趣。

4.作业布置应遵循循序渐进的原则，由浅入深，逐步提高学生的思维能力。

三、作业布置与批改

1.教师应认真备课，合理布置作业。作业内容应与教学进度相匹配，避免过多重复。

2.教师布置作业时，应明确作业要求，确保学生明确作业目的。

3.教师应及时批改作业，对学生的作业进行评价，给予适当的表扬和鼓励。

4.教师应关注学生的学习困难，针对个别学生给予个别辅导，帮助学生提高作业质量。

四、作业完成与提交

1.学生应按时完成作业，不得抄袭、剽窃他人作品。

2.学生提交作业时，应保持作业整洁，不得随意涂改。

3.学生如有特殊情况不能按时完成作业，应提前向教师请假，