人教版数学五年级上册 4.1事件发生的确定性和不确定性 课后作业（巩固）（含解析）.docxVIP

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4.1事件发生的确定性和不确定性课后作业（巩固）

确定性事件（知识点、基础点）

1．聪聪和妈妈玩摸球游戏，一个黑色的袋子中，装有红球5个，蓝球3个，绿球2个。从袋中摸出一个球，不可能摸到（????）。

A．红球 B．蓝球 C．绿球 D．黄球

2．明明从2本语文书和4数学书中一次拿出3本书，这3本书中一定有()书。

3．从2，3，4三个数字中任意选择两个数字，这两个数字的积()是单数，()是双数（填“可能”“一定”或“不可能”）。

不确定性事件（知识点、基础点）

4．一枚硬币一开始掷了20次，记录后发现刚好有10次正面朝上，10次反面朝上，后来又掷了这枚硬币2次，这两次朝上的面的情况会是（????）。

A．2次正面 B．2次反面

C．1次正面1次反面 D．都有可能

5．看转盘，填一填。

(1)转动()号转盘指针一定指向橡皮。

(2)转动()号转盘指针不可能指向卷笔刀。

(3)转动()号转盘指针可能指向彩笔。

6．下面是同学们从盒子中摸球的记录；

从这个表中发现，盒中球可能多，球可能少，摸一次最有可能摸到球。

7．请你根据要求设计转盘，并在括号里填上合适的序号。

（1）转动（????）号转盘肯定得到钢笔。

（2）转动（????）号转盘可能得到橡皮。

（3）转动（????）号转盘不可能得到铅笔。

8．露露、美美和林林各插了一个花篮，在正确答案的□里打“√”。

（1）露露的花篮里全是百合。

可能□????一定□????不可能□

（2）美美的花篮里全是玫瑰。

可能□????一定□????不可能□

（3）林林的花篮里会有百合。

可能□????一定□????不可能□

9．一个盒子里装有3个白球和4个黑球。

（1）从盒子里摸出2个球，可能会出现几种结果？请你列举出来。

（2）从盒子里摸出3个球，可能会出现几种结果？请你列举出来。

10．再等一辆，人一定会少吗？??

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《4.1事件发生的确定性和不确定性课后作业（巩固）》参考答案：

1．D

【分析】由题意可知，袋子中有红球、蓝球和绿球，则从袋中摸出一个球，可能是红球、蓝球或绿球。据此选择即可。

【详解】由分析可知：

因为袋子中只有红球、蓝球和绿球，没有黄球，所以不可能摸到黄球。

故答案为：D

2．数学

【分析】列举所有可能的情况，并进行总结即可解答。

【详解】从2本语文书和4数学书中一次拿出3本书，一共有3种可能：

①1本语文书，2本数学书；

②2本语文书，1本数学书；

③3本数学书；

综上所述，这3本书中一定有数学书。

3．不可能一定

【分析】从2，3，4这三个数字中，任意选择两个数字，积可能是2×3＝6，2×4＝8，3×4＝12，6、8、12都是双数。即任意选择两个数字的积不可能是单数，一定是双数。

【详解】2×3＝6

2×4＝8

3×4＝12

则从2，3，4三个数字中任意选择两个数字，这两个数字的积不可能是单数，一定是双数。

4．D

【分析】硬币有正反两个面，每次掷硬币，正面和反面都有可能朝上，且正面和反面朝上的可能性一样，据此分析。

【详解】无论前面掷硬币的结果如何，后来又掷了这枚硬币2次，可能2次正面、可能2次反面、也可能1次正面1次反面，都有可能。

故答案为：D

5．(1)②

(2)②

(3)①

【分析】根据判断事件发生的可能性，②号转盘里只有橡皮，所以指针一定指向橡皮，不可能指向其他物品；①号转盘里有橡皮、转笔刀、彩笔，所以指针可能指向这三种物品中的任何一个。

【详解】（1）转动②号转盘指针一定指向橡皮。

（2）转动②号转盘指针不可能指向卷笔刀。

（3）转动①号转盘指针可能指向彩笔。

【点睛】本题考查事件发生的可能性，其中“不可能”和“一定”是能够在完全确定的情况下做出判断，而“可能”是在不能确定的情况下做出的判断。

6．红白红

【分析】不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关，数量越多，可能性越大，反之则越小。根据题意可知红球摸到的次数大于白球摸到的次数，据此可知木箱中的红球个数可能大于白球个数，摸到红球的可能性较大，摸到白球的可能性较小。

【详解】13＞6

从这个表中发现，盒中红球可能多，白球可能少，摸一次最有可能摸到红球。

【点睛】本题考查可能性大小的判断，理解不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量