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信息技术与初中语文教学融合的实践探索及效果评价论文

摘要：本文以信息技术与初中语文教学融合为研究对象，通过实践探索，分析了信息技术在初中语文教学中的运用效果，评价了其在提高教学质量、培养学生语文素养方面的积极作用。文章旨在为我国初中语文教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：信息技术；初中语文教学；融合；实践探索；效果评价

一、引言

在当今信息化时代，教育领域正面临着前所未有的机遇与挑战。信息技术与学科教学的融合已成为教育改革的重要方向。初中语文作为基础教育阶段的核心课程，如何将信息技术与语文教学有效融合，提高教学质量，成为当前教育工作者关注的焦点。以下是本文的两点探讨：

（一）1.信息技术在初中