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小学阶段：小学生校园周边文具店商品质量与价格对学生学习习惯的影响论文

摘要：本文以小学阶段学生为研究对象，探讨校园周边文具店商品质量与价格对学生学习习惯的影响。通过对小学生购买文具的行为及使用习惯进行分析，提出改善文具店商品质量与价格策略，以期为小学生创造一个良好的学习环境。

关键词：小学生，校园周边文具店，商品质量，价格，学习习惯

一、引言

（一）文具店商品质量对学生学习习惯的影响

1.商品质量对小学生学习兴趣的培养

在小学阶段，学生对新鲜事物的兴趣往往较为浓厚。文具作为学生学习生活中不可或缺的用品，其质量直接关系到学生的学习体验。高质量的文具能激发学生的学习兴趣，提高学习效率；而低质量的