24时记时法教案.docVIP

24时记时法教案.doc

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24时记时法教学设计

教学内容：苏教版数学三年级(上册)第49—52页的内容。

教学目标：

1．通过具体的生活情境了解24时记时法，会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻，能进行普通记时法与24时记时法之间的相互转换。

2．使学生在探索、认识24时记时法的过程中，体会24时记时法在生活中的应用，帮助学生建立时间观念，会合理安排作息时间。

3．培养学生发现问题、探索问题、解决问题的能力。

教学重点：引导学生在合作探索中认识、理解24时记时法，会正确运用24时记时法表示一天中的某一时刻，明确两种记时法的异同，学会普通记时法和24时记时法的相互转换。

教

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