2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案（基础题）通用题库.docxVIP

2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案（基础题）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程中的学生心理活动

B.教育过程中的教师心理活动

C.教育过程中的学校心理活动

D.教育过程中的社会心理活动

2.2.学生心理发展的关键期是指什么？()

A.学生心理发展的最敏感期

B.学生心理发展的最高峰期

C.学生心理发展的最稳定期

D.学生心理发展的最迟缓期

3.3.以下哪项不属于认知发展的阶段？()

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.实际运算阶段

D.理解运算阶段

4.4.在学习过程中，以下哪种学习方式最有利于知识的迁移？()

A.机械学习

B.有意义学习

C.机械记忆

D.机械模仿

5.5.教师在课堂管理中，以下哪种策略最有利于提高学生的自我管理能力？()

A.强化管理

B.惩罚管理

C.榜样示范

D.自我管理

6.6.以下哪种学习动机理论认为学习动机来源于内在的兴趣和好奇心？()

A.需要层次理论

B.成就动机理论

C.自我效能感理论

D.成就目标理论

7.7.以下哪种心理现象是指个体在认知过程中对信息的选择、注意和解释？()

A.认知失调

B.认知失调理论

C.认知失调过程

D.认知失调机制

8.8.以下哪种心理现象是指个体在心理活动中对事物的感知、记忆、思维和想象？()

A.认知过程

B.认知失调

C.认知失调理论

D.认知失调机制

9.9.以下哪种心理现象是指个体在心理活动中对事物的感知、记忆、思维和想象？()

A.认知过程

B.认知失调

C.认知失调理论

D.认知失调机制

10.10.以下哪种心理现象是指个体在心理活动中对事物的感知、记忆、思维和想象？()

A.认知过程

B.认知失调

C.认知失调理论

D.认知失调机制

二、多选题(共5题)

11.1.教育心理学研究的主要内容包括哪些方面？()

A.学生心理发展

B.教学过程的心理规律

C.教师心理特征

D.教育环境的影响

E.教育测量与评价

12.2.影响学生学习的心理因素包括哪些？()

A.认知因素

B.情绪因素

C.社会因素

D.生物因素

E.教育因素

13.3.根据维果茨基的社会文化发展理论，个体心理发展主要受到哪些因素的影响？()

A.文化背景

B.社会互动

C.成长环境

D.个体经验

E.教育实践

14.4.教学中常用的教学方法有哪些？()

A.讲授法

B.探究法

C.讨论法

D.案例教学法

E.体验式学习

15.5.以下哪些是促进学生学习动机的策略？()

A.设定明确的学习目标

B.提供适当的学习挑战

C.增强学生的自我效能感

D.强化学生的内在动机

E.创设良好的学习环境

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学是研究教育过程中学生的________和心理活动及其发展规律的科学。

17.2.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童的认知发展经历了________、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

18.3.学习动机理论中的________理论认为，学习动机来源于内在的兴趣和好奇心。

19.4.教师在课堂管理中，为了提高学生的自我管理能力，应采取________策略。

20.5.在教育心理学中，________是指个体在心理活动中对事物的感知、记忆、思维和想象。

四、判断题(共5题)

21.1.学习动机是指个体为达到一定的学习目标而愿意付出努力的内在动力。()

A.正确B.错误

22.2.教师在课堂上应该完全按照教材内容进行教学，不能有丝毫的偏离。()

A.正确B.错误

23.3.在认知发展的过程中，儿童总是从具体事物出发，逐步过渡到抽象思维。()

A.正确B.错误

24.4.教学目标是教学活动设计的核心，教师应该在教学过程中不断调整和改变教学目标。()

A.正确B.错误

25.5.情绪对学生的学习效果没有影响，教师无需在教学过程中关注学生的情绪状态。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述影响学生学习的