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2026大四毕业生个人自我鉴定范文

2026届大四毕业生个人自我鉴定

时光荏苒，四年的大学生涯即将画上句点。回首2022年9月踏入校园的懵懂与憧憬，如今已成长为具备扎实专业素养、清晰职业规划和社会责任感的准毕业生。在XX大学XX学院XX专业学习的四年里，我始终以“修德、砺能、笃行、创新”为准则，在思想政治、学业科研、专业实践、综合素质等方面不断突破，既收获了知识的沉淀，也完成了从“学生”到“社会人”的蜕变。现将四年成长历程总结如下：

一、思想政治：坚定理想信念，厚植家国情怀

作为新时代青年，我始终将思想政治建设放在首位，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，主动参与理论学习与实践锻炼，筑牢信仰之基。

理论学习方面，系统完成《马克思主义基本原理》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等必修课程，成绩位列专业前15%；积极参与“青年大学习”线上主题团课，累计完成48期学习，连续两年获评“校级学习标兵”。2023年，作为班级团支部宣传委员，牵头组织“党的二十大精神”专题学习会6场，带领支部成员撰写学习心得20余篇，所在支部获评“校级优秀团支部”。

实践锻炼方面，主动投身志愿服务与社会实践。2022年暑期参与“乡村振兴调研团”，赴XX县走访12个行政村，完成《农村电商发展现状与路径选择》调研报告，获校级社会实践优秀成果二等奖；2023年疫情期间，作为校园疫情防控志愿者，累计服务时长168小时，负责核酸检测引导、物资配送等工作，获校级“优秀志愿者”称号。2024年3月，作为学生代表参与学校“两会精神”学习座谈会，结合专业所学提出“加强高校创新创业教育与实践融合”的建议，被纳入学校《人才培养质量提升行动计划》。

道德修养方面，恪守社会公德与校规校纪，无任何违纪记录。连续四年获评“校级文明学生”，2025年获“省级优秀毕业生”推荐资格。始终以党员标准严格要求自己，2024年12月通过预备党员转正考核，成为一名正式中共党员，在班级中发挥先锋模范作用，带动身边同学共同进步。

二、学业科研：深耕专业领域，锤炼硬核本领

作为一名工科生，我深知“扎实的学业是一切发展的基础”，四年间始终保持勤奋严谨的学习态度，在专业学习和科研探索中不断提升核心竞争力。

学业成绩方面，四年综合GPA3.82/4.0，专业排名5/120（前4.2%），连续三年获校级一等奖学金，2025年获“国家奖学金”。核心课程中，《数据结构与算法》《数据库原理》《人工智能导论》等8门课程成绩位列专业前3，《机械设计基础》《控制工程基础》等实践类课程均获95分以上。2024年以专业第一的成绩获推荐免试攻读硕士研究生资格（现已被XX大学XX学院控制科学与工程专业录取）。

学术科研方面，积极参与科研项目与创新竞赛，培养科研思维与实践能力。2023年作为核心成员加入导师主持的“国家自然科学基金青年项目——基于深度学习的智能装备故障诊断研究”（项目编号：XXXX），负责数据采集与算法优化模块。通过Python编程处理10万+组工业传感器数据，提出一种融合注意力机制的LSTM故障预测模型，将诊断准确率提升至92.3%，相关成果已投稿《机械工程学报》（在审）。

2022-2024年，连续三年参加“全国大学生机械创新设计大赛”“挑战杯”等赛事。2023年作为队长带领团队完成“智能垃圾分类回收装置”项目，创新性地引入机器视觉与重量感应双重识别系统，获省级二等奖；2024年参与“RoboMaster机甲大师赛”，负责机器人控制算法开发，团队获华南赛区八强，个人获“优秀技术队员”称号。

学术拓展方面，广泛阅读专业文献，参与学术交流。累计阅读中英文文献150余篇，撰写《工业互联网发展现状综述》等3篇读书报告，获校级“优秀学术报告”奖。2024年赴XX大学参加“中国控制会议”，作分组报告《基于强化学习的自适应控制系统设计》，与同行专家交流学习，拓宽学术视野。

三、专业实践：立足理论应用，解决实际问题

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我始终注重将专业知识转化为实践能力，通过实习实训、学科竞赛、企业项目等途径，在真实场景中锤炼解决复杂工程问题的能力。

实习实训方面，2023年暑期在XX重工股份有限公司（行业Top3）研发部实习，担任“智能挖掘机远程监控系统”项目助理。参与需求分析与方案设计，使用SolidWorks完成3个核心机械部件的建模与仿真，优化结构设计使零件重量降低12%；协助搭建物联网测试平台，调试5G通信模块，实现设备数据传输延迟从300ms降至80ms，获企业“优秀实习生”评价。

2024年3-6月，在学校工程训练中心参与“智能制造生产线”实训，担任小组