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高中英语读后续写教学中的评价与教学评价体系构建研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语读后续写教学中的评价与教学评价体系构建。通过分析评价与教学评价的内涵、原则及方法，为高中英语教师提供实用的评价策略，以促进学生的英语读写能力提升。

关键词：高中英语；读后续写；教学评价；评价体系

一、概念阐述

（一）1.评价的内涵

评价，作为一种教育手段，旨在对学生的学习过程和结果进行判断与指导。在高中英语读后续写教学中，评价是对学生在阅读、理解、表达等方面的能力进行综合评估，以便更好地指导学生改进学习方法，提高读写能力。评价不仅关注学生的知识掌握程度，更关注学生的思维品质、情感态度和价值观。

2.教学评价的