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小学美术与科学融合：纸桥承重实验中的艺术创意表达论文

摘要：本文以小学美术与科学融合为视角，通过纸桥承重实验，探讨艺术创意在科学探究中的表达与应用。文章首先分析了美术与科学融合的意义，接着阐述了纸桥承重实验在小学美术教学中的价值，最后提出了纸桥承重实验中艺术创意表达的具体策略。

关键词：小学美术；科学融合；纸桥承重；艺术创意

一、引言

（一）1.小学美术与科学融合的意义

在当今教育改革的大背景下，学科间的融合已成为一种趋势。美术与科学的融合，不仅能够拓宽学生的知识视野，还能提高他们的审美能力和创新思维。首先，美术与科学的融合有助于培养学生的综合素质。在纸桥承重实验中，学生不仅需要掌握一定的科学