2025年早到班、善观察、勤沟通——与年轻班主任聊聊班级管理那些事儿.docx

早到班、善观察、勤沟通——与年轻班主任聊聊班级管理那些事儿

各位年轻的“孩子王”们，先问大家个接地气的问题——最近上班是不是总感觉像在“打怪升级”？早上刚进教室，小家伙们就像放飞的小麻雀，“老师早上好！”“老师我铅笔断了！”“老师他踩我椅子！”七嘴八舌围过来；课间操时，总有几个“小旋风”跑得鞋都飞了；放学送路队，还得盯着谁的作业本忘了装，谁的水壶又落课桌里了……我太懂这种感觉了！咱们刚接手班级时，特别是低年级，就像突然闯进了一群叽叽喳喳的小鸟窝，既被他们的可爱治愈，又为他们的“状况百出”头大——到底该怎么管，才能让这群“小神兽”既自由生长，又不跑偏呢？

今天咱们不聊大道理，就坐一块儿，说说我当