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毕业自我鉴定合集

一、思想政治与道德修养：以初心立己，以行动践行

在思想政治方面，我始终以“德才兼备，以德为先”为准则，将理论学习与实践行动紧密结合。入学以来，系统参与校院两级“青年马克思主义者培养工程”培训12次，完成《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等核心课程学习，成绩位列专业前15%（全专业128人），获评“校级思政学习标兵”。主动参与“红色经典研读会”“党史知识竞赛”等活动，担任班级“理论学习小组”组长，组织“二十大精神进班级”主题分享会6场，覆盖同学120人次，相关实践案例获学院“优秀思政活动”称号。

在志愿服务与社会实践中，累计服务时长超300小时。2022年暑期参与“乡村振兴调研团”，赴XX县走访5个行政村，完成120户农户问卷调查（回收有效问卷105份，回收率87.5%），撰写《XX村特色产业发展报告》1.2万字，提出“电商直播+农产品”建议3条，被当地村委会采纳2条，团队获“省级社会实践优秀团队”称号；2023年疫情期间，主动担任社区“物资配送志愿者”，为独居老人、隔离居民配送生活物资80余次，获街道办“抗疫先锋”表彰。

道德修养上，恪守社会公德与校规校纪，连续三年获评“校级文明学生”，所在宿舍连续两年获“五星级文明宿舍”称号。始终以“严于律己、宽以待人”为处世原则，主动帮助同学解决学业难题，担任“朋辈学业导师”期间，结对帮扶4名同学，使其平均成绩提升15分，相关事迹被校报报道。

二、学业学术与专业能力：以勤勉深耕，以数据证绩

作为XX专业学生，我始终以“夯实基础、深耕专业”为学习目标，学业成绩与专业能力均位列专业前列。

（一）学业成绩：稳扎稳打，持续进阶

-综合成绩：连续三年专业排名前5%（GPA3.85/4.0），获校级一等奖学金2次、二等奖学金1次，2024年获“省级优秀毕业生”推荐资格。

-核心课程：《XX原理》《XX技术》《XX实务》等8门专业核心课程成绩≥90分，其中《XX数据分析》以96分位列全专业第一，课程报告《基于XX模型的XX研究》被选为“优秀案例”供下一届参考。

-跨学科学习：辅修“数据科学与大数据技术”第二学位，完成《Python数据分析》《机器学习基础》等6门课程，获辅修证书，具备“XX专业+数据分析”的复合知识结构。

（二）科研创新：以项目为载体，以产出为导向

-科研项目：

-主持国家级大学生创新创业训练计划项目《XX》（项目编号：XXXX），带领5人团队历时18个月，完成XX地区200+样本的实地调研与数据采集，构建XX预测模型，模型准确率达89.3%，相关成果获“挑战杯”省级三等奖。

-作为核心成员参与导师主持的XX省社科基金项目《XX研究》，负责数据清洗与可视化工作，处理原始数据10万+条，使用Tableau制作交互式数据看板6个，为项目中期评估提供关键数据支撑，项目获“优秀中期考核”评价。

-学术成果：

-以第一作者身份在《XX学报》（北大核心）发表论文《XX》（2024年第2期），为第一作者；

-以第二作者身份在《XX工程》（CSCD来源刊）发表论文《XX》（2023年第5期），影响因子1.2；

-参与编写《XX实践指南》（校内讲义，2023年），撰写“XX数据分析”章节约1.5万字。

（三）专业技能：以认证为标尺，以应用为目标

-工具技能：熟练使用Python（Pandas/Numpy/Scikit-learn）、SQL、SPSS进行数据分析，掌握Tableau、PowerBI数据可视化，获“全国计算机等级考试二级Python（优秀）”“CDA数据分析师（Level1）”认证；

-专业软件：精通XX专业软件（如AutoCAD、MATLAB、Origin等），在《XX课程设计》中，使用MATLAB完成XX仿真实验，误差率控制在3%以内，获“课程设计优秀作品”；

-外语能力：CET-6580分，具备英文文献阅读与撰写能力，可流畅进行英文专业汇报（曾在“XX国际学术研讨会”上作小组报告，获“最佳展示奖”）。

三、实践能力与综合素质：以实践砺行，以多元塑能

（一）专业实习：对接行业需求，解决实际问题

-XX公司（行业头部企业）XX部门|数据分析师实习生|2023.07-2023.09

-负责“XX用户增长项目”，通过用户行为数据分析（样本量50万+），定位3个关键转化节点，提出“个性化推荐算法优化”方案，使产品次日留存率提升12%，获部门“季度之星”称号；

-搭建自动化数据监控看