初中虚词第02组:虽、乃、为、且、则(原卷版).docxVIP

初中虚词第02组:虽、乃、为、且、则(原卷版).docx

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初中10虚词

初中10虚词小纸条滚动训练11

课内教材衔接训练虚词:虽故余虽愚

课内教材衔接训练

虚词:虽

故余虽愚()(《送东阳马生序》宋濂)

虽有至道()(《虽有嘉肴》礼记)

小大之狱,虽不能察,必以情()(《曹刿论战》左传)

虽乘奔御风()(《三峡》郦道元)

虽我之死()(《愚公移山》列子)

初中

初中10虚词小纸条滚动训练12

虚词故事助记

虚词故事助记

虚词:虽

余虽()好游山水,未尝见雪窦之奇。今岁深冬,携友往观。山中气候殊异,梅遇寒而发,其香益清。

循涧而行,见古梅横斜。其根虽()半枯,新蕊犹盛。樵夫曰:“此树虽历雷火,花发如故。纵遇风雪,虽()折枝不改其节。”

将至崖畔,石径愈险。余笑谓友:“今虽()无仙槎,愿效愚公。”遂攀藤而上,忽见梅海盈谷。虽()处穷冬,灿若云霞,虽()丹青圣手,莫能状其神韵。

暮归题壁:“虽()天地有终,此境长存。”山风振衣,虽()寒而不觉。

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初中10虚词

初中10虚词小纸条滚动训练13

课内教材衔接训练

课内教材衔接训练

虚词:乃

久而乃和()(《送东阳马生序》宋濂)

去后乃至()(《陈太兵与友期行》世说新语)

乃不知有汉()(《桃花源记》陶渊明)

蒙乃始就学()(《孙权劝学》资治通鉴)

乃重修岳阳楼()(《岳阳楼记》范仲淹)

初中

初中10虚词小纸条滚动训练14

虚词故事助记

虚词故事助记

虚词:乃

余素慕天姥佳茗,三往乃()得尝。初至雾隐峰,但见古树参天,樵夫指谓:“此宋时灵茗也。”

循磴而上,忽见石屋俨然。叩门久,一老叟出,须发皆白。问其年,乃()不知有明。叟笑曰:“君既至,当烹佳茗。”乃()点雪水烹茶。

饮罢神清气爽,求其法,叟曰:“待月出东山,乃可传心诀。”及暮,乃()见其踏露采芝,身若飞仙。余顿悟:此真陆羽之俦也!

初中10虚词小纸条滚动训练15?

初中10虚词小纸条滚动训练15

课内教材衔接训练

课内教材衔接训练

虚词:为

天下为公()(《大道之行也》礼记)宫中府中,俱为一体()(《出师表》诸葛亮)

若有作奸犯科及为忠善者()(《出师表》诸葛亮)凡可以辟患者何不为也()(《鱼我所欲也》孟子)是以众议举宠为督()(《出师表》诸葛亮)

盖简桃核修狭者为之()(《核舟记》魏学洢)

全石以为底()(《小石潭记》柳宗元)武陵人捕鱼为业()(《桃花源记》陶渊明)

天子为动()(《周亚夫军细柳》司马迁)士卒多为用者()(《陈涉世家》司马迁)

或异二者之为()(《岳阳楼记》范仲淹)

为人谋而不忠乎()(《论语》十二章)

此人一一为具言所闻()(《桃花源记》陶渊明)

乡为身死而不受,今为宫室之美为之()(《鱼我所欲也》孟子)

初中

初中10虚词小纸条滚动训练16

虚词故事助记

虚词故事助记

虚词:为

有巧匠善雕,尝为()核舟,长不盈寸。中轩敞者为()舱,箬篷为之,启窗而观,雕栏相望焉。

或问其技何以精至此,答曰:“吾少时为()玉工,今专为()此艺。全神为()之,虽毫末必谨。”其人为()士林所重,尝为()名士作舟,为()客详述其妙。客叹曰:“此真为()神乎其技!”

余观其作,或为()江湖之远,或为(表现)山林之趣。匠人笑曰:“吾非为()利而为()之,但为()传此绝艺耳。”

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初中10虚词

初中10虚词小纸条滚动训练17

课内教材衔接训练

课内教材衔接训练

虚词:且

盖余之勤且艰若此()(《送东阳马生序》宋濂)

不义而富且贵()(《论语》十二章)

且焉置土石()(《愚公移山》列子)

且壮士不死即已()(《陈涉世家》司马迁)

且欲与常马等不可得()(《马说》韩

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