六年级语文上册第六单元安塞腰鼓教学设计课文讲解冀教版冀教版小学六年级上册语文教案（2025—2026学年）.docxVIP

六年级语文上册第六单元安塞腰鼓教学设计课文讲解冀教版冀教版小学六年级上册语文教案（2025—2026学年）

一、教学分析

本课内容选自冀教版六年级上册语文教材第六单元，属于中年级段的课文讲解。根据教学大纲和课程标准，本单元旨在提高学生的阅读理解能力和审美鉴赏能力，培养学生的爱国情怀和民族自豪感。课文《安塞腰鼓》描绘了陕北安塞腰鼓的壮观场面，体现了中华民族的豪迈精神。在本单元中，课文起着承上启下的作用，既是对前单元情感体验的深化，又为后续单元的写作训练奠定基础。核心概念包括对传统文化的理解、对民族精神的感悟，以及通过阅读培养的审美情趣。

二、学情分析

六年级学生已经具备了一定的语文基础知识，对课文内容有一定的理解能力。但在阅读过程中，他们可能对陕北腰鼓的民俗文化背景了解不足，导致理解上的困难。此外，学生对课文中的修辞手法和表达方式可能存在混淆，需要教师进行针对性的指导。学生兴趣倾向各异，部分学生可能对传统文化类课文兴趣较高，但也可能存在对阅读内容不感兴趣的情况。因此，教学设计需充分考虑学生的个体差异，确保教学活动的针对性和有效性。

三、教学目标与策略

教学目标包括：1.理解课文内容，感受安塞腰鼓的豪迈精神；2.学习课文中的修辞手法和表达方式；3.培养学生的审美情趣和爱国情怀。为实现这些目标，教师应采取以下策略：1.通过图片、视频等多媒体手段，帮助学生了解安塞腰鼓的文化背景；2.采用小组讨论、角色扮演等方式，激发学生的学习兴趣；3.结合课文内容，引导学生进行拓展阅读，提高阅读理解能力；4.设计分层作业，满足不同学生的学习需求。通过这些策略，确保教学目标的达成，提高学生的学习效果。

二、教学目标

1.知识的目标

说出《安塞腰鼓》的作者及主要内容。

列举并解释课文中的修辞手法，如比喻、拟人等。

说出安塞腰鼓的历史背景和文化意义。

2.能力的目标

通过阅读，设计一个简短的阅读笔记，概括课文的主要情节。

解释安塞腰鼓的动作特点，并设计一段描述性文字。

评价课文中的语言表达是否生动形象，并举例说明。

3.情感态度与价值观的目标

表达对安塞腰鼓文化的尊重和欣赏。

通过讨论，形成对民族传统文化的认同感和自豪感。

认识到传统文化对于民族精神传承的重要性。

4.科学思维的目标

分析课文中的修辞手法如何增强文章的表达效果。

探讨安塞腰鼓在历史演变中的角色和地位。

运用比较分析的方法，理解不同文化背景下的民族舞蹈。

5.科学评价的目标

评价自己对课文的理解程度，并提出改进建议。

评价同学对课文的理解和表达，给出建设性反馈。

评价课堂活动的参与度，反思自己的学习态度和方法。

三、教学重难点

教学重点在于理解《安塞腰鼓》的文本内容，掌握其文化背景和修辞手法；难点则在于深入感受陕北腰鼓的民族精神和艺术特色，以及分析其象征意义，这对六年级学生来说需要一定的文化积淀和审美鉴赏能力。

四、教学准备

教学准备包括：精心设计的多媒体课件，包含课文原文、作者介绍、安塞腰鼓图片和视频；丰富多样的教具，如腰鼓模型、陕北民俗图片；相关资料的收集，包括安塞腰鼓的历史和文化背景资料；任务单的制作，用于引导学生进行课堂活动和思考；评价表的准备，用于评估学生的学习效果。同时，确保教学环境的优化，如合理排列小组座位，提前设计黑板板书框架，以便于学生跟随教学进度。

五、教学过程

导入

教师活动：

1.播放一段陕北腰鼓的视频，激发学生的兴趣。

2.提问：同学们，你们知道这是什么吗？它是用来做什么的？

3.引导学生回答，并简要介绍安塞腰鼓的历史和文化背景。

学生活动：

1.观看视频，观察腰鼓表演的特点。

2.思考并回答教师提出的问题。

3.与同学交流自己对安塞腰鼓的了解。

新授

任务一：认识安塞腰鼓

教师活动：

1.介绍安塞腰鼓的起源、发展和特点。

2.展示安塞腰鼓的图片和实物，让学生直观感受。

3.提问：安塞腰鼓有哪些特点？它与其它民族舞蹈有什么区别？

4.引导学生讨论，总结安塞腰鼓的文化内涵。

学生活动：

1.观察图片和实物，了解安塞腰鼓的外观和构造。

2.思考并回答教师提出的问题。

3.与同学交流自己对安塞腰鼓的认识。

4.总结安塞腰鼓的文化内涵。

任务二：分析安塞腰鼓的舞蹈动作

教师活动：

1.播放安塞腰鼓的舞蹈视频，让学生观察舞蹈动作。

2.提问：安塞腰鼓的舞蹈动作有哪些特点？它表达了怎样的情感？

3.引导学生分析舞蹈动作，总结其风格和特点。

4.结合舞蹈动作，讲解安塞腰鼓所蕴含的民族文化。

学生活动：

1.观看舞蹈视频，观察舞蹈动作。

2.思考并回答教师提出的问题。

3.分析舞蹈动作，总结其风格和特点。

4.结合舞蹈动作，理解安塞腰鼓所蕴含的民族文