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2025年社会工作师初级综合能力试题及答案

一、单项选择题（每题1分）

1.社区社工小王发现，辖区内独居老人张奶奶因子女长期在外务工，日常购物、就医存在困难，且经常感到孤独。根据社会工作“助人自助”的目标，小王最适宜的做法是（）。

A.每天为张奶奶送饭菜

B.联系志愿者每周固定陪伴

C.说服张奶奶子女返乡照顾

D.为张奶奶申请入住养老院

答案：B

2.某中学社工小李在接案时，服务对象小宇（15岁）表示“不想让父母知道我来这里”。根据社会工作专业伦理，小李首先应（）。

A.尊重小宇隐私，不告知其父母

B.告知小宇父母以获得支持

C.与小宇协商保密范围及例外情况

D.要求小宇签署保密承诺书

答案：C

3.社工小张在社区开展“亲子沟通工作坊”，第一节课时，家长们因教育观念不同发生争执，场面一度失控。此时小张的核心任务是（）。

A.直接指出争执双方的问题

B.引导家长聚焦工作坊目标

C.邀请专家介入调解矛盾

D.暂停活动待情绪平复后继续

答案：B

4.下列关于社会工作者“倡导者”角色的表述，正确的是（）。

A.代替服务对象做决定

B.推动政策改善服务对象处境

C.为服务对象争取物质资源

D.向服务对象传授专业知识

答案：B

5.服务对象老刘因工伤致残后情绪低落，社工小赵通过倾听、共情等技巧让老刘表达感受，并引导其回顾过往成功应对困难的经历。小赵运用的个案工作技巧是（）。

A.对焦

B.摘要

C.支持性技巧

D.影响性技巧

答案：C

6.某社区社工站计划开展“老年防诈骗”宣传活动，在制定活动计划时，最关键的前期工作是（）。

A.确定活动场地和时间

B.了解老年人的防诈骗需求

C.联系公安部门提供案例

D.设计宣传手册和海报

答案：B

7.小组工作中，当组员开始熟悉并建立信任，逐渐表现出对小组的归属感时，该小组处于（）。

A.准备阶段

B.开始阶段

C.中期转折阶段

D.后期成熟阶段

答案：D

8.下列情形中，属于社会工作“缓解困难”目标的是（）。

A.帮助失学儿童重返校园

B.为流浪乞讨人员提供临时庇护

C.协助癌症患者建立支持网络

D.推动社区完善无障碍设施

答案：B

9.社工小陈在跟进服务对象时，发现其因经济压力产生自杀念头。根据伦理优先顺序，小陈应首先（）。

A.遵守保密原则不告知他人

B.联系其家属和相关机构干预

C.鼓励服务对象自行解决

D.向上级督导汇报等待指示

答案：B

10.某社区通过组织居民参与“社区微更新”项目，引导居民讨论公共空间改造方案，最终由居民投票决定改造内容。这体现了社区工作（）模式的特点。

A.社会策划

B.地区发展

C.社区照顾

D.社会行动

答案：B

11.下列关于社会工作价值观“个别化”原则的理解，正确的是（）。

A.对所有服务对象采用相同服务方法

B.承认服务对象之间的差异

C.要求服务对象遵循统一行为规范

D.忽视服务对象的独特需求

答案：B

12.社工小吴在个案服务中，通过“如果当时你采取另一种方式，结果可能会怎样？”的提问，帮助服务对象反思行为选择。小吴运用的技巧是（）。

A.忠告

B.对质

C.自我披露

D.探索-描述-宣泄

答案：B

13.某高校社工站为新生开展“适应大学生活”小组，小组目标是帮助组员建立社交支持网络。该小组属于（）类型。

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

答案：B

14.下列社会工作者的做法中，符合“服务对象自决”原则的是（）。

A.代替留守儿童决定是否参加夏令营

B.与老年痴呆患者家属共同决定护理方案

C.引导失业青年分析不同就业选择的利弊

D.要求家庭暴力受害者必须报警

答案：C

15.社区社工在评估“困境儿童关爱项目”时，通过观察儿童参与活动的积极性、家长满意度调查等方式收集数据。这种评估属于（）。

A.过程评估

B.结果评估

C.效益评估

D.影响评估

答案：A

16.社工小张在接案时发现服务对象的问题超出自己的专业能力范围，正确的做法是（）。

A.继续服务并自行学习相关知识

B.直接拒绝服务对象

C.为服务对象转介至合适的专业机构

D.要求督导全程指导自己

答案：C

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