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基于脑机接口的智能阅读辅助系统在小学语文教学中的应用研究论文

**摘要**：随着科技的迅猛发展，脑机接口（Brain-ComputerInterface,BCI）技术在教育领域的应用逐渐受到关注。本文旨在探讨基于脑机接口的智能阅读辅助系统在小学语文教学中的应用，分析其在提升学生阅读兴趣、优化教学效果等方面的潜力。通过具体案例和数据分析，本文阐述了该系统在小学语文教学中的实际应用效果，并提出了进一步优化和推广的建议。

**关键词**：脑机接口；智能阅读辅助系统；小学语文教学；应用研究

一、引言

（一）1.脑机接口技术的教育潜力

脑机接口技术通过直接读取大脑信号，实现人脑与外部设备的交互，具