《说明文教学》_议论文教学案例五--阅读教学学案-英语沪教牛津8下Module 3 Animals-Unit 6 Pets-Head to head.docVIP

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英语（沪教牛津）8年级下册Module3Animals

议论文教学案例五--阅读教学学案

Unit6Pets-Reading:Headtohead

Date________Name________No.________

【学习目标】

1.通过阅读，理解并获取Emma和Matt对养宠物狗的不同观点，梳理、概括用来支撑其观点的论据，形成结构化知识；

2.基于文中的要点，代替Emma和Matt向学校英语论坛的听众复述他们对养宠物狗的不同观点以及理由；

3.组织语言向英语老师介绍大家对饲养宠物猫的不同看法，并给老师提供建议。

【课堂学习任务】

1、阅读关于Emma的文本，完成下面的fishbone。

2、归纳议论文的一般语言组织模式。

Opinion

Opinion

_______

_______________

________

3、阅读关于Matt的文本，完成下面的fishbone。

4、回顾全文和已有知识，按要求整理有用的表达方式。

UsefulExpressions

内容

Givingopinion

Linkingwords

Makingconclusion

原文摘抄

我的表达

【作业】

任务描述：你的英文老师想饲养一只宠物猫，特别想听听你的意见。请说明你的观点，并给出充分的原因和理据。

二选一作业：

（1）整理观点，画鱼骨图后，向老师详细介绍你的看法。

作业要求：

①独立思考，梳理自己对饲养宠物猫的相关观点和理由；

②至少包含4个reasons和相关的supportingdetails；

③鱼骨图可仿照本课的结构进行设计，并在下一节课口头介绍。

（2）假如你是李华，你受到老师的邀请发表看法，请写一封邮件给老师充分介绍你的看法。

作业要求：

①独立思考，梳理自己对饲养宠物猫的相关观点和理由；

②运用Opinion→Reasons→Supportingdetails→Conclusion

的模式进行写作；

③至少包含4个reasons和相关的supportingdetails；

④不少于80词。

作文可以这样开始：

DearMrWu,

Thankyouforinvitingmetogivemyadvice.It’sgreattosharemyopinionswithyou.

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Yours,

LiHua