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在线教育资源对高中生学习动机与成绩的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨在线教育资源对高中生学习动机与成绩的影响。通过分析现有研究成果，本文发现在线教育资源在提高高中生学习动机、提升成绩方面具有积极作用。本文从两个方面进行论述：一是在线教育资源对高中生学习动机的影响，二是在线教育资源对高中生学习成绩的影响。

关键词：在线教育资源；高中生；学习动机；学习成绩

一、引言

（一）在线教育资源对高中生学习动机的影响

1.在线教育资源的丰富性激发学生的学习兴趣

在线教育资源具有丰富的形式和内容，如视频、音频、动画等，这些形式多样的资源能够激发学生的学习兴趣。研究表明，学习兴趣是学习动机的重要组成部分，当学