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【最新版】人教版八年级下册地理教学工作计划(及进度表)

人教版八年级下册地理教学工作计划及进度表

一、教学总体目标

1.知识与技能目标

-掌握中国地理区域划分的基本概念和理论

-理解中国不同区域自然地理和人文地理特征

-掌握中国主要区域的发展特点和存在问题

-培养学生读图、用图、分析地理问题的能力

-提高学生收集、处理、分析地理信息的能力

2.过程与方法目标

-通过区域对比分析，培养学生的比较思维

-通过案例研究，提高学生解决实际地理问题的能力

-通过小组合作学习，培养学生的团队协作精神

-通过实地考察，增强学生的实践能力和观察能力

3.情感态度与价值观目标

-培养学生对祖国地理环境的热爱和自豪感

-树立人地协调的可持续发展观念

-增强学生的国家认同感和责任感

-培养学生关注国家发展的意识

二、教学重点与难点

教学重点

1.中国地理差异的成因和表现

2.中国四大地理区域的划分及特征

3.中国主要省级区域的自然和人文特征

4.中国主要省内区域的发展特点

5.中国主要跨省区域合作与发展的模式

6.中国区域发展不平衡问题及对策

教学难点

1.区域地理特征的综合分析

2.区域差异的形成机制

3.区域可持续发展战略的实施

4.区域协调发展的路径选择

5.乡土地理与区域地理的联系

三、教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：系统讲解地理概念、理论和区域特征

-案例教学法：通过典型案例分析区域发展问题

-比较教学法：通过区域对比加深理解

-探究式教学法：引导学生自主探究区域问题

-小组合作学习法：培养学生的团队协作能力

-实地考察法：增强学生的实践体验

2.教学手段

-多媒体课件：展示地图、图片、视频等资料

-地图教学：培养学生读图、用图能力

-数据分析：运用统计数据说明区域特征

-互联网资源：拓展学生视野，获取最新信息

-地理模型：直观展示地理现象和过程

四、教学内容与进度安排

第一单元中国的地理差异（4周）

第1周中国地理差异概述

-教学内容：

-地理差异的概念和表现

-中国地形、气候、河流等自然要素的地域差异

-中国人口、城市、经济等人文要素的地域差异

-中国地理分区的方法和依据

-教学重点：

-理解地理差异的表现形式

-掌握中国四大地理分区的划分

-教学难点：

-分析地理差异的形成原因

-教学活动：

-中国地形图分析

-中国气候类型分布图解读

-中国人口分布图分析

-小组讨论：中国地理差异的主要表现

-作业布置：

-绘制中国四大地理分区简图

-收集中国东西部差异的相关数据

第2周自然地理差异

-教学内容：

-中国地形地势的总体特征

-中国气温和降水的分布规律

-中国河流水文特征的区域差异

-中国植被和土壤的分布特点

-教学重点：

-掌握中国地形、气候、河流的分布规律

-理解自然地理要素之间的相互关系

-教学难点：

-分析自然地理差异对人类活动的影响

-教学活动：

-中国地形剖面图分析

-中国年降水量分布图解读

-中国主要河流水文特征比较

-实验演示：地形对气候的影响

-作业布置：

-分析中国地形对气候的影响

-比较长江和黄河的水文特征差异

第3周人文地理差异

-教学内容：

-中国人口分布的特点和原因

-中国民族分布格局

-中国城市化进程的区域差异

-中国产业结构和经济发展水平的区域差异

-教学重点：

-掌握中国人口、城市、经济的分布特点

-理解人文地理差异的形成机制

-教学难点：

-分析人文地理差异与自然地理环境的关系

-教学活动：

-中国人口密度分布图分析

-中国城市等级体系图解读

-中国三大产业结构比较

-案例分析：珠三角地区的发展模式