【最新】人教版九年级化学上册教学计划(及进度表).docxVIP

【最新】人教版九年级化学上册教学计划(及进度表)

最新人教版九年级化学上册教学计划及进度表

一、教学计划概述

（一）指导思想

以《义务教育化学课程标准（2022年版）》为指导，全面落实立德树人根本任务，培养学生的核心素养，注重化学知识与生活、社会的联系，激发学生学习化学的兴趣，培养学生的科学探究能力和创新精神。

（二）教材分析

人教版九年级化学上册共七个单元，内容包括：走进化学、我们周围的空气、物质构成的奥秘、自然界的水、化学方程式、碳和碳的氧化物、燃料及其利用。教材注重基础知识的传授，同时强调化学实验的重要性，培养学生的观察能力、实验能力和分析问题解决问题的能力。

（三）学情分析

九年级学生已经具备了一定的科学素养，但对化学学科的系统认识尚不足。学生正处于形象思维向抽象思维过渡的关键期，教学中应注重直观教学和实验教学，帮助学生建立化学概念，培养化学思维。

（四）教学目标

1.知识与技能：掌握化学基本概念、基本理论和基本技能，了解化学与生活、社会的密切联系。

2.过程与方法：培养学生的科学探究能力，学习科学探究方法，发展学生的思维能力。

3.情感态度与价值观：培养学生对化学学科的兴趣，树立正确的科学态度，认识化学对社会发展的贡献。

（五）教学重点与难点

1.重点：化学基本概念、化学用语、化学实验基本操作、化学方程式的书写与应用、常见物质的性质与用途。

2.难点：原子结构、分子运动、质量守恒定律、化学方程式的配平、碳及其化合物的性质与转化。

二、单元教学计划

第一单元：走进化学

（一）单元教学目标

1.认识化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。

2.了解化学与生活、生产的密切联系，认识化学对社会发展的作用。

3.掌握化学实验的基本操作，培养实验安全意识。

（二）教学重点与难点

1.重点：化学研究的对象、化学与生活的关系、化学实验基本操作。

2.难点：化学实验基本操作的规范与安全。

（三）教学内容与课时安排

1.化学研究什么（1课时）

-化学的定义与研究对象

-化学与生活的联系

-化学对社会发展的贡献

2.化学是一门以实验为基础的科学（2课时）

-化学实验的重要性

-化学实验基本操作

-实验安全注意事项

3.走进化学实验室（2课时）

-常用仪器及其使用

-药品的取用

-物质的加热

-洗涤仪器

（四）教学方法与手段

1.多媒体展示生活中的化学现象

2.视频演示化学实验基本操作

3.分组进行实验操作练习

4.案例分析化学与生活的联系

（五）教学评价方式

1.课堂提问与回答

2.实验操作考核

3.单元测试

4.小组合作评价

（六）拓展内容

1.化学发展史上的重要人物及其贡献

2.现代化学的前沿领域

3.化学家的科学探究精神

第二单元：我们周围的空气

（一）单元教学目标

1.了解空气的组成，认识氧气、氮气等气体的性质和用途。

2.掌制氧气的实验室制取方法，理解催化剂的概念。

3.认识空气污染的危害，了解防治空气污染的措施。

（二）教学重点与难点

1.重点：空气的组成、氧气的性质与实验室制法、催化剂的概念。

2.难点：催化剂的概念、氧气的实验室制取原理。

（三）教学内容与课时安排

1.空气（2课时）

-空气的组成

-氮气、稀有气体的性质与用途

-空气质量与空气污染

2.氧气（3课时）

-氧气的物理性质

-氧气的化学性质（与碳、硫、磷、铁、镁等反应）

-氧气的用途

3.制取氧气（2课时）

-实验室制取氧气的原理

-实验室制取氧气的装置

-氧气的检验与收集

-催化剂的概念

（四）教学方法与手段

1.实验演示：氧气的性质实验、氧气的制取实验

2.多媒体展示：空气成分分析、空气污染图片

3.小组讨论：空气污染的防治措施

4.案例分析：氧气在医疗、工业中的应用

（五）教学评价方式

1.实验操作考核

2.小组讨论表现评价

3.单元测试

4.知识竞赛