浙教版科学九年级下学期第二章第3节-生物群落-同步练习D卷练习.docVIP

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浙教版科学九年级下学期第二章第3节生物群落同步练习D卷（练习）

姓名:________班级:________成绩:________

一、?我学会了(共4题；共11分)

1.（2分）①生活在一块稻田上的所有生物；

②某一池塘中的全部鱼类；

③肺炎患者肺部的肺炎双球菌；

④一根枯木及枯木上所有生物。

上述组合中，属于种群的是________；属于群落的是________。（填序号）

2.（2分）(2019·慈溪模拟)浒山江是慈溪的“母亲河”，随着经济的发展，污水排江入海，使塘河的水质曾一度恶化，鱼类品种由50多种衰退到10多种。通过“五水共治”，目前，原来几乎消失的鱼种又开始重现，尤其是放流量较大的鲢鱼和鳙鱼，它们是水体的“净化器”，每生长一公斤，大约能吃掉30～40公斤蓝藻等浮游生物。

（1）塘河中的鲢鱼、鳙鱼和蓝藻、细菌等所有生物可以称为一个________。

（2）塘河水质曾一度恶化，许多经济鱼类濒临绝迹，这说明生态系统的________是有限的。

3.（4分）森林中的植物通常有明显的分层现象，最上层是FORMTEXT1?层，中部为FORMTEXT2?层，下部为FORMTEXT3?层，贴地生长的还有FORMTEXT4?等植物。

4.（3分）(2020·仙居模拟)习近平总书记3月31日来到杭州西溪国家湿地公园，就西溪湿地保护利用情况进行考察调研。杭州西溪湿地是一个典型的多样生长着大量的水藻、鱼、虾、鸟类等生物，就连白鹭每年冬季也到这里越冬。回答下列问题：

（1）如图是西溪湿地的部分食物网，请写出其中相对于涉禽获得能量最多的一条食物链________。

（2）鱼类将植物或虾中的有机物转变成自身有机物，这一过程属于鱼的________?(选填“同化作用”或“异化作用”)。

（3）西溪湿地中的所有生物可以构成一个________。

二、我理解了(共14题；共32分)

5.（2分）(2018·温州模拟)文成铜铃山森林公园奇花异草、野生动物众多，铜铃山内所有生物构成一个（）

A.生物圈????

B.生态系统????

C.群落????

D.种群????

6.（2分）下列属于生物群落的是???（）

A.一片草地上蝗虫的全部幼虫和成虫????

B.一块朽木上的全部真菌????

C.一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等????

D.一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物????

7.（2分）有人对海洋岩石礁上的藻类植物进行调查，发现在较浅处生长着绿藻，较深处生长着褐藻，在深处则以红藻为主。直接影响藻类植物分布的主要因素是???（）

A.阳光???????

B.温度??????

C.水????

D.大气????

8.（2分）下列实例中属于生物群落的是（）

A.海洋中的全部鱼?????????????

B.一片草地里的跳蝻和蝗虫????

C.一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等????

D.一个池塘的藻类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物????

9.（2分）大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构．引起森林群落中植物垂直分层现象的主要因素是（）

A.温度????

B.光照????

C.湿度????

D.土壤pH????

10.（2分）下列实例中属于生物群落的是（）

A.一片草地上的全部昆虫????

B.一块水稻田里的蝌蚪和青蛙????

C.一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等生物????

D.一个湖泊中的藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物????

11.（2分）下列关于生物群落的叙述中，不正确的是（）

A.生物群落是由不同的种群形成的

B.生物群落具有垂直结构和水平结构

C.生物群落的生物属于同一个物种

D.生物群落是生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和

12.（2分）下面实例中属于生物群落的是（）

A.一片草地上的螳螂和蝗虫????

B.一棵枯树和其上的苔薛、真菌、昆虫、蜗牛等????

C.一个湖里的全部鱼????

D.一个小池塘里的藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等????

13.（2分）(2019·鄞州模拟)近日，有关专家在内蒙古的一个水库发现6只青头潜鸭（4只雄性和2只雌性）。青头潜鸭在2013年列入《世界