AI学习游戏在小学数学学习中的设计与应用课题评审书.docx

AI学习游戏在小学数学学习中的设计与应用

课题评审书

选题依据

核心概念界定

本课题的核心概念是AI学习游戏与小学数学学习。AI学习游戏是指融合人工智能技术与游戏化学习机制的数字化教育工具，其核心特征体现在三个方面：一是自适应能力，通过算法分析学生表现，动态调整游戏难度与内容路径，实现个性化学习支持，如LessMath算數游戏能根据学生水平推送不同难度关卡；二是交互智能，利用自然语言处理、计算机视觉等技术，实现对学生操作过程的实时分析与反馈，如AI助手能对学生的解题方法进行即时指导；三是数据驱动，通过采集学习过程数据，构建学生知识图谱，为教学决策提供依据。小学数学学习在本研究中特指小学阶段