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小学语文观察与语文素养提升策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学语文教学中观察力培养与语文素养提升的策略。通过分析当前小学语文教学现状，指出观察力在语文学习中的重要性，并提出具体的教学策略和方法，以期提高学生的语文素养，促进其全面发展。

**关键词**：小学语文、观察力、语文素养、教学策略

一、引言

（一）1.观察力在小学语文学习中的基础地位

观察力是小学生获取知识、理解文本的重要基础。小学阶段是学生认知能力发展的关键时期，观察力的培养直接影响其学习效果。语文作为基础学科，涉及字词、句子、篇章等多层次内容，学生需要通过细致观察来理解文本内涵。例如，在阅读理解中，学生需观察文章细节，捕捉