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小学语文阅读：校园树木病虫害防治童话故事创作与解读论文

摘要：本文以小学语文阅读教学为背景，探讨如何通过创作校园树木病虫害防治童话故事，提升学生对自然环境保护的认识，并在此基础上，分析童话故事的解读策略，以增强学生的环保意识与阅读理解能力。

关键词：小学语文阅读；校园树木病虫害；童话故事；创作；解读

一、引言与背景

（一）1.小学语文阅读教学的重要性

在当今教育环境中，小学语文阅读教学占据着举足轻重的地位。它不仅关系到学生语言文字的理解与运用，更影响着学生思维品质、审美情感的形成。语文阅读教学旨在培养学生对文字的感知、理解、鉴赏和创造能力，使他们在阅读过程中，能够汲取知识、丰富情感、提升素养。