跨学科实践活动5 调查日常生活中的金属废弃物及其回收利用（解析版）1-A4.docxVIP

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第6章金属资源综合利用

跨学科实践活动5调查日常生活中的金属废弃物

及其回收利用

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01/学习目标明确内容要求，落实学习任务

02/思维导图构建知识体系，加强学习记忆

03/知识导学梳理教材内容，掌握基础知识

04/效果检测课堂自我检测，发现知识盲点

05/问题探究探究重点难点，突破学习任务

06/分层训练课后训练巩固，提升能力素养

1.运用调查研究的方法收集资料，了解日常生活中常见的金属废弃物；

2.通过对金属废弃物回收利用的学习，增强环保意识，认识到资源回收利用对保护环境的重要性；

3.树立资源节约观念，养成节约资源的良好习惯。

金属废弃物作为可回收垃圾，通过合理的回收处理后，可以实现循环再生，从而节约资源，缓解金属资源不足的问题。

任务一：了解日常生活中常见的金属废弃物

常见金属废弃物及其所含的金属元素

金属废弃物

主要所含的金属元素

厨房用品

铁锅

铁、锰

农具

犁、锄、铲等

铁、锰、铬等

电子产品

废旧电路板

锡、锌、金、银、铜等

电子产品

废旧电池

锌、镍、锰、汞、镉等

日用品

水龙头

铜、锌等

任务二：调查废弃金属的去向及再生产工业

经过一系列处理后的废铁制品重新具备使用价值，并以全新的形态和功能被投入到日常使用中。这些再利用后的铁制品广泛应用于建筑、汽车、造船等多个领域。

任务三：制作金属废弃物回收利用的宣传海报

1.回收利用意义

（1）节约资源：金属资源是有限的，回收可以减少对新矿资源的开采。

（2）减少环境污染：降低重金属对土壤、水源、空气等的污染。

（3）节约能源：回收废弃金属所消耗的能源通常比开采和提炼新的金属消耗的能源通常要少得多。

（4）降低温室气体排放：回收过程相较于开采和提炼新金属，会产生更少的温室气体，有助于应对气候变化。

2.制作金属废弃物回收利用的宣传海报

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一、选择题

1．下列做法中，能防止铁制品生锈的是

A．用清水冲洗脏了的自行车 B．用废酸液冲洗铁制污水管道

C．在铁制篮球架上刷一层油漆 D．切完咸菜后，未清洗菜刀

【答案】C

【详解】A、自行车脏了用清水冲洗，会使铁与氧气和水充分接触，容易生锈，故选项错误；

B、用废酸液冲洗铁制污水管道时，酸液能与铁反应，能够腐蚀铁，能加快铁的锈蚀速率，故选项错误；

C、在铁制篮球架上刷一层油漆能够使铁与氧气和水隔绝，从而防止铁生锈，故选项正确；

D、将菜刀洗净后要擦干，才能使得菜刀不能与水充分接触，不容易生锈，菜刀与食盐溶液接触时更容易生锈，切完咸菜后未清洗的菜刀更容易生锈，故选项错误；

故选C。

2．抗氧化剂能吸收氧气，降低食品内部及周围的含氧量，防止氧气和食品发生氧化反应，从而延长食品的保质期。小明发现新买来的高级月饼的包装盒内有一个印有“抗氧化剂”的小包，内装有灰黑色粉末，该灰黑色粉末可能是

A．铁粉 B．活性炭 C．二氧化锰 D．生石灰

【答案】A

【详解】A、铁粉能与氧气、水分发生缓慢氧化生成铁锈，能用于食品中的抗氧化剂，延长食品保质期，故可能，符合题意；

B、活性炭常温下不能与氧气反应，不能用于食品中的抗氧化剂，故不可能，不符合题意；

C、二氧化锰不能够和氧气反应，不能用于食品中的抗氧化剂，故不可能，不符合题意；

D、生石灰是白色粉末，且能与水反应生成氢氧化钙，不能与氧气反应，不能用于食品中的抗氧化剂，故不可能，不符合题意；

故选A。

3．根据铁锈蚀的条件判断，下列情况中，铁钉最容易生锈的是

A． B．

C． D．

【答案】A

【详解】铁生锈的条件是铁与水和氧气同时接触，氯化钠可以加速铁的锈蚀。

A、该实验中有铁、有水、有氯化钠、有氧气，铁生锈且氯化钠能加速锈蚀速率；

B、该实验中有铁、有氧气、无水，铁不易生锈；

C、该实验中有铁、有水、无氧气，铁不易生锈；

D、该实验中有铁、有水、有氧气，铁生锈；

则铁钉最容易生锈的是A，故选：A。

4．世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于金属年产量的20%~40%。下列做法不能有效防止钢铁生锈的是

A．表面刷漆 B．清洗锈迹 C．制成不锈钢 D．镀耐腐蚀的铬

【答案】B

【详解】A、在钢铁表面刷一层油漆，可以隔绝空气和水防锈，从而防止钢铁生锈，故A不符合题意；

B、清洗锈迹不能防止钢铁生锈，故B符合题意；

C、制成不锈钢可以改变铁内部的结构，能防止铁生锈，故C不符合题意；

D、在钢铁表面镀一层耐腐蚀的铬，可以防止生锈，能防止金属被腐蚀，故D不符合题意。

故选B。

二、填空与简答

5．金属在生产生活中应用广泛。

(1)写一条生活中常用的金属防锈措施。

(2)食品包装中常用铁粉作“双吸剂”，“双吸”是指铁粉吸收食品包装中的(填化学式)，有防止食品变质等作用。

(3)将铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束