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第18讲机械振动和机械波

一、考纲指津

一、考纲指津

1.考点分析：机械振动和机械波是高中相对独立的知识点，是高考必考的知识点。高考常在振动图像和波动图像方面命题。

2.考查类型说明：

题型多以选择题、填空题等形式出现，试题容量大，综合性强，一道题往往会考察多个概念或者多个规律知识点

3.考查趋势预测：

分析近几年的高考试题，命题频率最高的知识点是波的图像、波长、波速与频率的关系，如2007年天津理综卷第21题、2007年上海单科物理第9题和2A题、2007年广东单科物理第12题、2007年江苏单科物理第5题。需要特别注意的是，许多时候，振动图像和波动图像同时考查，甚至有时还需要将两者相互转化。如2007年全国理综卷=1\*ROMANI第15题、2007年全国理综卷=2\*ROMANII第15题、2007年四川理综卷第20题。预测2021年高考仍然将重点考查这些知识。

二、三年高考

二、三年高考

【金题演练】

1.〔2006年天津理综卷〕一单摆做小角度摆动，其振动图像如图，以下说法正确的选项是〔〕

A．t1时刻摆球速度最大，悬线对它的拉力最小

B．t2时刻摆球速度为零，悬线对它的拉力最小

C．t3时刻摆球速度为零，悬线对它的拉力最大

D．t4时刻摆球速度最大，悬线对它的拉力最大

考试备囊噪声的作用

考试备囊

噪声的作用

〔1〕噪声除草

科学家发现，不同的植物对不同的噪声敏感程度不一样。根据这个道理，人们制造出噪声除草器。这种噪声除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发，这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草，用“欲擒故纵〞的妙策，保证作物的顺利生长。

噪声诊病

美妙、悦耳的音乐能治病，这已为大家所熟知。但噪声怎么能用于诊病呢？最近，科学家制成一种激光听力诊断装置，它由光源、噪声发生器和电脑测试器三局部组成。使用时，它先由微型噪声发生器产生微弱短促的噪声，振动耳膜，然后微型电脑就会根据回声，把耳膜功能的数据显示出来，供医生诊断。它测试迅速，不会损伤耳膜，没有痛感，特别适合儿童使用。此外，还可以用噪声测温法来探测人体的病灶。

有源消声

通常所采用的三种降噪措施，即在声源处降噪、在传播过程中降噪及在人耳处降噪，都是消极被动的。为了积极主动地消除噪声，人们创造了“有源消声〞这一技术。它的原理是：所有的声音都由一定的频谱组成，如果可以找到一种声音，其频谱与所要消除的噪声完全一样，只是相位刚好相反〔相差180°〕，就可以将这噪声完全抵消掉。关键就在于如何得到那抵消噪声的声音。实际采用的方法是：从噪声源本身着手，设法通过电子线路将原噪声的相位倒过来。由此看来，有源消声这一技术实际上是“以毒攻毒〞。

解析：t1时刻摆球速度为0，悬线对它的拉力最小等于重力沿摆线方向的分力；t２时刻摆球速度最大，悬线对它的拉力最大等于重力加上所需要的向心力；t3时刻摆球速度为0，悬线对它的拉力最小。

易错点悟：此题考查了单摆物理模型，局部考生对单摆运动时的力与运动关系不清楚，尤其是分析摆球的受力情况时很容易错误地认为在最低点摆线的拉力给摆球提供向心力，忽略了摆球的重力。

2.〔2006年江苏单科物理〕两个不等幅的脉冲波在均匀介质中均以1.0m/s的速率沿同一直线相向传播，t=0时刻的波形如下图，图中小方格的边长为0.1m。那么以下不同时刻，波形正确的选项是〔〕

2.ABD

解析：波传播的距离等于波速乘以时间，每0.1秒传播10cm，在图中为1格。当两列波相遇时，由波的叠加原理可以判断C是错误的。

易错点悟：此题考查了机械波的叠加，局部考生不能正确画出波相遇时的波形图，导致运用波的叠加原理错选或漏选。

3.图为一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时的波形。当R点在t=0时的振动状态传到S点时，PR范围内(含P、R)有一些质点正在向y轴负方向运动，这些质点的x坐标取值范围是〔〕

A.2cm≤x≤4cmB.2cmx4cm

C.2cm≤x3cmD.2cmx≤3cm

3.C

解析：把波形向右平移3cm，即得到R点在t=0时的振动状态传到S点时的波形，在结合此时刻的波形、波的传播方向，判断向y轴负方向运动的质点范围为2cm≤x3cm。

易错点悟：此题考查波动和振动的知识，局部考生不能从波动的实质和波形图分析推理，无从下手，甚至凭猜想。

【金题探究】

例题10.10.20.30.40.50.60.10y/mt/s图a.