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初中语文群文阅读教学与多元智能发展的关联性分析论文

摘要：本文通过深入分析初中语文群文阅读教学与多元智能发展的关联性，旨在为提升初中生语文素养和智能发展提供有效的教学策略。文章首先阐述了群文阅读教学的概念及其在初中语文教学中的重要性，接着探讨了群文阅读与多元智能发展的内在联系，最后提出了相应的教学建议。

关键词：初中语文；群文阅读；多元智能；教学策略

一、引言

（一）1.初中语文群文阅读教学的内涵及其重要性

在当前教育改革的大背景下，初中语文教学正面临着从传统的单篇阅读向群文阅读的转变。群文阅读教学，即教师根据学生的兴趣、认知水平和发展需求，有针对性地选择一组相互关联的文章，引导学生进行整体阅