北师大版四年级数学上册--第一单元13《人口普查》同步习题.docxVIP

北师大版四年级数学上册--第一单元13《人口普查》同步习题

一、核心知识点回顾

在进行练习之前，我们先简要回顾一下本节课的核心内容：

1.大数的读法：读数时，要从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级。亿级和万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。每级末尾不管有几个0，都不读；其他数位上有一个0或者连续几个0，都只读一个零。

2.大数的写法：写数时，也要从高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位。

二、基础巩固练习

（一）我会读（读出下面各数）

1.____

2.____

3.____

4.____

5.____

温馨提示：读数前，记得先给数字分级，可以用虚线或者逗号把亿级、万级、个级分开，这样读起来就不容易出错啦！

（二）我会写（写出下面各数）

1.三十万零六百

2.一百零二万三千四百

3.四亿零八十万零七

4.六千零三十亿零四十

5.九千零九万零九

温馨提示：写数时，要想好每个数字应该写在哪个数位上。如果某个数位上没有数字，一定要用0补足哦！

三、能力提升练习

（一）小调查，我能行

1.你知道你们学校大约有多少名学生吗？这个数是几位数？最高位是什么位？

2.你能说出一个生活中的大数吗？并把它读出来，写下来。

（二）根据信息填一填

下面是我国部分省份（自治区、直辖市）第六次人口普查的数据（数据为虚拟，仅作练习使用）：

*A省：约三千二百万

*B市：约一千九百六十一万二千四百

*C自治区：约二百三十六万

1.写出上面各省、市、自治区的人口数：

A省：（）

B市：（）

C自治区：（）

2.上面的人口数中，A省的人口数是一个（）位数，B市的人口数是一个（）位数。

（三）火眼金睛辨对错（对的画“√”，错的画“×”）

1.读____时，一个零也不读。（）

2.写数时，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。（）

3.____读作：三千零五十万七百。（）

4.由5个千万和5个千组成的数是____。（）

四、拓展延伸

用3、6、9、0、0、0、0这七个数字，按要求组成七位数。

1.一个“零”也不读的数：（）（写出一个即可）

2.只读一个“零”的数：（）（写出一个即可）

3.读出两个“零”的数：（）（写出一个即可）

参考答案及解析（部分）

基础巩固练习

（一）我会读

1.五十万八千

2.一百二十万零六百零五

3.四千零七万

4.三千零六十万零九百

5.十亿零八

（二）我会写

1.____

2.____（此处原题B市描述为“约一千九百六十一万二千四百”，故写作____）

3.____

4.____

5.____

能力提升练习

（三）火眼金睛辨对错

1.×（读作：四百万八千）

2.√

3.×（读作：三千零五十万零七百）

4.√

拓展延伸（答案不唯一）

1.____(读作：三百六十九万)

2.____(读作：三百零六万九千)

3.____(读作：三百零六万零九百)

学习小贴士

同学们，大数的读写是本单元的重点，也是后续学习的基础。在读写过程中，最容易出错的地方就是关于“0”的处理。希望大家在练习时，一定要养成先分级再读写的好习惯，认真对待每一个数位上的数字，尤其是“0”的读法和写法。遇到不确定的地方，多翻书回顾，多向老师和同学请教。只要勤加练习，细心认真，相信大家一定能熟练掌握大数的读写方法！

祝大家学习进步！