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小学英语课堂形成性评价与英语诗歌教学的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课堂形成性评价与英语诗歌教学之间的内在联系，分析形成性评价在英语诗歌教学中的应用及其对教学效果的影响。通过对实际教学案例的观察与分析，提出相应的问题，为提高小学英语诗歌教学质量提供参考。

关键词：小学英语；形成性评价；英语诗歌教学；教学效果

一、问题的提出

（一）形成性评价在小学英语诗歌教学中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

在小学英语诗歌教学中，形成性评价能够关注学生在学习过程中的点滴进步，及时给予肯定和鼓励，从而激发学生的学习兴趣。教师通过观察学生在课堂上的表现，发现他们在诗歌朗读、背诵、创作等方面的优点，