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初中数学差异化作业设计对促进学生学习兴趣的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了初中数学差异化作业设计在促进学生学习兴趣方面的积极作用。通过对不同层次学生的作业设计，以提高学生的学习兴趣和积极性，从而提高教学质量。本文列举了差异化作业设计的背景和意义，并详细阐述了其实施策略。

关键词：初中数学；差异化作业设计；学习兴趣；实证研究

一、引言与背景

（一）差异化作业设计的背景

1.当前教育背景下学生个体差异的凸显

随着教育改革的深入推进，初中数学教学正面临着越来越多的挑战。在传统教学中，教师往往采用统一的标准和模式进行教学，忽视了学生个体之间的差异。这种“一刀切”的教学方式，使得部分学生感