人教版年级音乐上册旋律识别试卷（1-单元）.docxVIP

人教版年级音乐上册旋律识别试卷（1-单元）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分：听辨旋律

1.请听老师演奏一段旋律，判断它是否是教材中的“小星星”，请在正确选项前打“√”。

（）是（）否

2.请听老师演奏以下两段旋律片段，选出第一段旋律片段的是教材中的“火车开啦”，请在正确选项前打“√”。

（）第一段（）第二段

3.请听老师连续演奏三段旋律片段，请将教材中“数鸭子”的旋律片段编号填在横线上。

_________________________________

4.请听老师演奏一段旋律，判断它是否是教材中的“两只老虎”，请在正确选项前打“√”。

（）是（）否

第二部分：识读旋律

5.请看下面的旋律谱，判断它是否是教材中的“闪烁的小星星”，请在正确选项前打“√”。

13531|543——||

（）是（）否

6.请看下面的旋律谱，选出它是教材中的哪一首歌曲，将歌曲名称填在横线上。

565|3456|5———||

___________

7.请看下面的旋律谱，判断它是否是教材中的“幸福拍手歌”，请在正确选项前打“√”。

334|556|5432|1———||

（）是（）否

8.请看下面的旋律谱，选出它和教材中的“娃哈哈”旋律片段是否相同，请在正确选项前打“√”。

56|53|21|5—||

（）相同（）不同

第三部分：旋律匹配

9.下面有三段旋律谱，请选出与老师刚才演唱的“数鸭子”旋律片段完全相同的旋律谱，将对应的序号填在横线上。

A:3345|4321|5543|2———||

B:5432|1234|5431|————||

C:334|543|5543|21——||

序号：___________

10.下面有两段旋律谱，请选出与教材中“两只老虎”旋律片段开头的“13531”完全相同的旋律谱，将对应的字母填在横线上。

D:13531|2135|————||

E:13531|5432|1———||

字母：__________

试卷答案

1.√

2.√第一段

3.2

4.√

5.√

6.小青蛙

7.×

8.不同

9.C

10.D

解析

1.考察对教材核心旋律“小星星”的听觉识别能力。通过聆听教师演奏，学生需判断旋律是否与“小星星”一致。√表示正确识别。

2.考察对教材旋律片段的辨别能力。学生需听辨两段旋律，选出第一段为“火车开啦”。√表示正确识别第一段旋律。

3.考察对教材中多段旋律片段的顺序记忆和辨别能力。学生需听辨三段旋律，准确填写“数鸭子”旋律的编号。2表示“数鸭子”旋律的编号是第二段。

4.考察对教材核心旋律“两只老虎”的听觉识别能力。通过聆听教师演奏，学生需判断旋律是否与“两只老虎”一致。√表示正确识别。

5.考察对教材旋律谱的识读能力。学生需视读旋律谱，判断其是否为“闪烁的小星星”。√表示正确识读并识别。

6.考察对教材旋律谱的识读及对应歌曲名称的认知能力。学生需视读旋律谱，选出对应的歌曲名称并填写。小青蛙为该旋律对应的歌曲。

7.考察对教材旋律谱的识读能力及与旋律的匹配准确性。学生需视读旋律谱，判断其是否为“幸福拍手歌”。×表示该旋律谱不是“幸福拍手歌”。

8.考察对教材旋律片段谱的识读能力及与原旋律的细微差别辨别能力。学生需视读旋律谱，判断其是否与“娃哈哈”片段完全相同。不同表示该旋律谱与“娃哈哈”片段有差异。

9.考察对教材多段旋律谱的识读能力及与听觉旋律的匹配能力。学生需视读三段旋律谱，选出与教师刚演唱的“数鸭子”片段完全相同的谱例。C表示谱例C与“数鸭子”片段旋律一致。

10.考察对教材旋律片段谱的识读能力及与原旋律片段的匹配准确性。学生需视读两段旋律谱，选出与“两只老虎”片段开头的“13531”完全相同的谱例。D表示谱例D的开头旋律片段与“两只老虎”一致。