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高中数学课堂互动：如何培养学生推理能力的实证研究论文

摘要：本文以高中数学课堂互动为背景，探讨如何培养学生推理能力。通过实证研究，分析现有教学策略在培养学生推理能力方面的不足，提出相应的教学改进措施，旨在为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：高中数学；课堂互动；推理能力；实证研究

一、引言

在高中数学教学中，培养学生推理能力具有重要意义。推理能力是数学素养的核心组成部分，对于提高学生解决问题的能力、培养创新意识具有积极作用。然而，在现实教学中，如何有效地培养学生的推理能力仍是一个亟待解决的问题。以下将从两个方面阐述本研究的目的、意义及研究内容。

（一）研究背景及意义

1.当前高中数学教学现