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优化教学过程培养核心素养
摘要：在初中数学课堂中，教师教学的根本目标就是要培养学生的核心素养，并且将提高学生数学学习综合能力，作为课堂教学的第一要义。尤其是在初中阶段数学教材中几何板块知识的学习过程中，对于学生的学习能力提出了更高的要求，因此需要教师能够从几何教学入手，对于现阶段的数学教学做出针对性的整改与革新，使其能够顺利地完成核心素养的培育目标。因此，文章将主要从初中数学课堂几何知识教学现状，核心素养背景下加强初中数学几何教学的重要性，以及以几何知识为例促进初中数学核心素养培育的策略等方面进行论述。
关键词：教学优化；核心素养；初中数学；几何知识引言
在初中数学课堂上，为了集中培养学生的
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