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                风向标制作与小学生动手实践能力培养的实证研究论文
摘要:本文通过实证研究,探讨了风向标制作与小学生动手实践能力培养的关系。通过对风向标制作过程的实践分析,揭示了动手实践能力在小学生能力培养中的重要性,为我国基础教育阶段动手实践能力培养提供了有益借鉴。
关键词:风向标制作;小学生;动手实践能力;能力培养
一、引言
(一)1.背景及意义:随着科技的快速发展,我国教育改革不断深入推进,培养学生的动手实践能力已成为教育工作者关注的焦点。风向标制作作为一种实践性较强的活动,不仅能够锻炼学生的动手能力,还能培养学生的观察能力、分析能力和创新能力。本研究旨在探讨风向标制作与小学生动手实践能力培养的关系,为我
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